【精品】初中日记集锦九篇
时间如快马般匆匆，一天又过去了，我们对人和事情也有了新的看法，是时候认真地写好日记了。快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编收集整理的初中日记10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中日记 篇1
今天是星期五。我兴高采烈的背着书包，来到学校。
当我到了学校时，我发现教室暗暗的。我便问大家为什么不开灯呀!后来才知道今天学校停电。我们大家无聊的过了一个小时之后。突然，不知怎么搞的，每个班级外面排着长龙。不一会儿老师走进教室拍拍手，对我们说:“出去排队去跑步。"
来到操场，我们连续跑了五圈，把我们累得气喘吁吁。当我们正有气无力的回教室的时候。广播室里传出一句话:“大家自由活动。”当时我们听了，浑身充满活力。可是我们不知道玩些什么?“不如我们贴麻糕”原来是刘佳发言的。我们听了个个都说好。说完我们就玩了起来。我们在操场上玩了约一个小时。累的满头大汗才急急忙忙的跑进教室。可是，电还是没有来。
所以，接下来的课也就没劲了。到了中午，胡伟杰同学一直说:“中午一定吃面!”我们想得也是和他一样的想法，因为停电了嘛!当我们来到厨房时，桌上已经摆满了热气腾腾的饭。“哎呀今天的米饭有一点点硬。"这句话我一直憋在心中。 ……
终于过了一天，我知道了我们一定要珍惜资源，比如说时间也很宝贵你浪费了，用多少金钱都是买不回来的!如果你浪费了资源，那么。谁都不怪?这回的祸首就是你。
初中日记 篇2
下午，本来一向比较安静的后操场热闹非凡，处处充满欢声和笑语，还不时传来热烈的掌声。这是怎么一回事呢？是我们在举办“开心迎新年”的庆元旦活动呢！有许
第一个是我最喜欢的节目，那就是《诗朗诵》。他们站的整整齐齐，声音嘹亮清脆，不快不慢，还不时变换位置做动作呢。他们的表演让原本不喜欢诗歌的我也沉醉其中了，仿佛身临其境，跟着诗的内容，变成了小鸟，变成了大树。有一个小品叫做《回家》两位同学演的真好，内容有趣，却让我们感受到有热心人在身边是一件幸福的事。当联欢会还没进行到一半时，太阳好像在跟我们玩游戏，不停散发他那热的光芒，让我们接受考验，但我们的欢笑声盖过了那讨厌的天气。
还有一个节目很吸引眼球哦，那就是多人舞蹈《小苹果》，台上的同学一个个激情似火，边做还边小声唱哩。听着好听又熟悉的歌词，大家都忍不住跟着哼起来了。他们舞蹈动作一致、有趣，我忍不住在下面笑了起来。最后是大合唱，活动也伴着歌声结束了。
20xx年在欢声笑语中结束了，等待我们的是一个崭新的明天。
初中日记 篇3
周末到了，小伙伴们像一群快乐的小鸟相约来到公园里玩。
有的在吹泡泡一个个泡泡在太阳照射下变得五彩缤纷。有的把这当成了大舞台摇身一变为“舞蹈家”和“歌唱家”。有的正拉开了羽毛球比赛的序幕。有的像鱼儿一样快活地在河里游泳。还有的看书。画画。植树・・・・・鸟儿好像也陶醉在这热火朝天的活动场面，也不甘示弱在空中飞舞欢快鸣叫・・・・・啊！真是一个多彩多姿的周末啊！
初中日记 篇4
早上，我听见闹钟叮叮咚咚响个不停。我才发现我睡过了。我飞快的.穿衣服，又用最快的速度叠我盖的毛巾被。我迅速的跑进洗手间，洗脸刷牙，梳头发。妈妈叫我吃饭，是豆腐脑，我最喜欢吃了。早上像闹钟的秒针，很有速度。
中午，妹妹嚷嚷着要开电脑，我就打开了。她说要上QQ我就给她弄。谁知道，她非要我农场里的那颗女生符种子。吵得我死去活来的。突然，咚咚咚，有人敲门，我开门一看，我太开心了――妈妈!因为我妹妹怕我妈。中午像闹钟的分针不快也不慢。
下午，我跟妹妹去楼下骑车子，不怕你们笑话，我骑的是后面带两个小轱辘的，丢死人了。
晚上，妈妈给我们做了一顿饭，花了两个小时。我们吃完饭，过了1个多小时才洗澡刷牙。因为我们正看《璀璨人生》这部电视剧呢!晚上像闹钟的时针，很慢很慢。
一天就像闹钟里的指针，有时很速度，有时不快不慢，有时很慢很慢。
初中日记 篇5
让，是一种君子之风；让，是豁达的胸怀；让，是整个城市文明的标尺。说到“让”，让我想到了那件小事。
那是一个风和日丽的早晨，正是星期天，如此好的天气怎能不邀同学一同出去游玩呢？在拥挤的公交车上，我找了一个最后面的“宝座”，美滋滋地想等会和朋友一起玩什么，是踏青赏花呢，还是就着美食看风景呢？想到这，我不禁心情大好。
车缓缓停下，车门开了，一群人拥挤上来，我眼神随之“行走”，眼尖地发现了一对特别的乘客：一位老奶奶和一位约莫三四岁的小孩子。我打量着他们，小孩子一上来就带着撒娇的语气对奶奶说：“奶奶我有点累，我想坐下。”奶奶一边亲切地摸了摸孩子的头，一边对孩子说：“好，奶奶就给你找位子。”可她环顾一周后也没发现一个位子。
她似乎有点气馁，但又满怀希望地看向身旁的一位小伙子，小伙子静静地接受着注视，没有让座，而是低头继续不亦乐乎地看手机，视若无睹。见此情景，老奶奶又看向另一位年轻的女孩，可女孩的眼神刚与奶奶的视线相交，便马上心虚地低头装睡。我看着这情况，心中暗叹：好！又一个冷漠之人！
正当老奶奶无奈，欲放弃之时，小孩子又乞求道：“能快点吗？奶奶我想坐。”老奶奶没办法，只好一个又一个地去问。老奶奶走到一位中学生面前问道：“孩子，给奶奶让个座吧！”可中学生却挥了挥手，指着自己的黑眼圈说：“对不起，我昨天学习到很晚，想多休息一会儿。”没办法，老奶奶只好再去问别人，但车上竟没一个人想让座。
小孩哭闹不已，老奶奶看说行不通，便用动作了。她轻轻叫醒一位在睡觉的女人，还没等她开口，那女人就皱着眉头说：“你一个老人没看到我在睡觉吗？真是有病，自己身体不好还要出门！”
听到这，我更生气了，我站起身对老奶奶招手说：“您坐这吧，我快要下车了！”说完，我便把老奶奶和小孩扶过来，老奶奶连忙对我说了好几声谢谢，我站在那颠簸的公交车上，心情却十分舒畅，我看着老奶奶的笑容，似乎站着的累也消失了。
你的每一个不经意的小举动都有可能帮到许多人，在公交车上给老人让个座，可能会给白发苍苍的老人带来冬日的温暖。在过马路时顺手扶老人过马路，也可以给他们多一份安心。
初中日记 篇6
一场激烈的辩论会今天，我们班举行了一场激烈的辩论会，内容是开卷是否有益。老师把我们分成正反两方，剩下的同学是支持队，我加入了正方。“我认为开卷有益，古人不是常说‘读书破万卷，下笔如有神’吗？再说，老师也常教我们，要读多一点书，可以丰富知识。”比赛刚开始，我方的柳叶晶就打“当头炮”。反方也不甘示弱，张还需马上站起来，说：“是吗？我看开卷未必有益，看那些不健康的书，过于迷恋，严重的影响了学习。”
“是呀！张还需说得有道理。”“我觉得许多都像张还需说得一样。”台下议论纷纷。张还需得意洋洋地看了一下我方。我站起来，不紧不慢地说：“多看课外书，增添了生活的乐趣，又可以提高写作水平，这真是一举两得，所以，我认为开卷有益。”
台下响起了一片热烈的掌声。我方的柳红也站起来，说：“我也认为开卷有益，可以开拓视野，显得成熟，有修养，举止大方，对人有礼貌``````“”我不同意，“我方未说完，反方的张还需有站起来，他振振有词的说了起来，“在读课外书时，有些人没仔细读，浪费了宝贵的时间；还有些人只看书，不参加课外活动，对成长不利；还有些人不仅看书过分，还不注意眼睛，造成了深度近视”就这样，你一句，我一句，的家七嘴八舌地继续讨论着这个话题。
最后，老师宣布：“正方和反方大平，不是不能看课外书，而是要看好书，并且不能过度迷恋，导致学习成绩后退。”这真是一场激烈的辩论会呀！
初中日记 篇7
十几天前，当我第一次不如南开中学就深深的被那历久弥香的文化底蕴所打动，幽静清远的美好校园环境，到处散布着书香，处处鸣啼鸟，真可谓是树林阴翳，鸣声上下。步入南开，不仅只有感官的享受，的是远离尘嚣的一种超然于洒脱。地处沙坪坝区最繁华的地带，校外是熙熙攘攘的街市和来回穿梭的车水马龙，大都会的灯红绿酒如桎梏般封锁着南开，似乎以一种潜移默化的庸俗在侵染着南开，是大气，是尊严或者是另外一番性格。然而，南开却不屑，却平静与坦然，抛脱外表的富丽堂皇，将自己置身于群荫下，似乎这一切看似与南开的历史不相符合，百年老校的南开在平常人看来应是高傲不羁，藐视群伦的，它的一切都应散发着一种贵族的气息，高贵，可望而不可即。不，外表的虚华不是南开所最求的，它的这一切的表现是一种谦逊，一种内涵，正如一个满腹经纶的学者，尽管才华横溢，仍将自己的才华收敛于内心中，这就是一种高贵的升华。大门虽不是那样想象般的大气，而软实力却令人称快。
走进南开，求得是一种修养，一种人格的修炼。步入校门，宽阔平坦的林荫大道，一直通向校园的“心脏”，漫步大道犹如对南开进行一次检阅，两旁的树似一个个挺拔葳蕤的仪仗队员，以高亢悠扬的乐章迎接着学子的到来。直到大道的末尾，是一尊张伯苓的巨幅塑像，他整齐凌然，腼腆大方，用手挥舞着前方，以南开精神的崭新面貌引领着南开这艘巨轮破浪勇进。穿越时光的罅隙，来到南开创建时候，目睹一个又一个的南开人将青春和热血汇入祖国崭新的蓝图中，他们其兴也勃焉，其亡也忽焉，默默地融入南开历史的潮流中。曾今有名人说过“任何一项伟大工程的崛起都是由一代代有志的人不断刷新的。”他们虽然远去，可功绩却不朽，它永远闪烁于南开的头顶，静静地凝望着南开不断向前，开拓未来。
任何一样事物的发展历程都不可能都只停留于风光旖旎的康庄大道上，同时也不断伴随着大风大浪的冲刷和洗礼。包括百年学府的南开，以及身处南开的每一个南开人。每个班级都荟萃着全重庆的尖子，每一天，我们并不孤独，都有着许多同我们一样的同学在一同战斗，南开正因为有着这般的斗争，才所以创造了今日的辉煌！
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。今日让我们携手共进，明日让我们在南开的画卷上金榜题名。努力活出自己，绽放生命之光，带一日破茧成蝶。
春有烟波画船，下有宁华绿池，秋有菊花满香，冬有白雪纷飞。品味南开，感知重庆。
初中日记 篇8
零零零，上课铃响了，同学们纷纷走进教室。我刚走进教室，可教室里的同学跟没上课一样，都正在忙碌着。有的同学正在画画，你看，孟祥凯正在画一匹马，画的惟妙惟肖。有的同学正在看书。还有两个人在打架，他们就是我们班的打架王，王超和冉祥鹤，同学们几次拉仗，也拉不开，还有的同学好心拉仗，结果，被他们达到边上去了，同学们都不敢再拉仗了。在外面打坨的男同学，气喘吁吁的回来了，其中有一个同学叫：“上课了。可是同学们还是不肃静，直到班长张鸿鹏说：”一二。有几个好同学接着说：“肃静。教师才安静了些，崔凯又进来了，说：“老师来了。可同学们不信，又接着说话，老师真的来了，老师进来了，可冉祥鹤和王超仍在打架，老师批评了冉祥鹤和王超，冉祥鹤还有点不服气，王超却坐在自已的座位上抹眼泪。我们向老师问过好后，就接着上课了。
初中日记 篇9
我现在是初中三年级，在初中三年我学到了很多。我也交到了很多好朋友，这些朋友都是我以后能帮助我的朋友，在初中三年我学会了怎么去帮助别人，怎么和别人相处。
即将迈入高中了，许多初一生都能比别人更早使用到这个方法!比起之前的九年义务教育，高中更能帮助许多学生学习到更学知识与提早让他们找到自己理想的目标。
不善于读书的我，遇到成绩不理想，难免会有失落感。不过总是告诉自己 : “失败为成功之母”。今天不理想，明天在加油，明天不理想，后天继续努力。要比别人更聪明，就得要比别人更努力。
长大的事情以后也很难决定，“你”究竟以后会当什么职业?会有什么目标?会有什么让我意想不到的事情?“你”只能更努力，让自己有了目标，找到了理想的工作，好让在未来的“你”有一个交代。
高中并不是完全好的，只有初中毕业的该怎么办?大概只能有自己的一技之长，在以后才不会吃亏。现在要努力的进自己所能，朝着自己的目标迈进!
