【精华】大象的作文汇总5篇
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的大象的作文5篇，希望能够帮助到大家。
大象的作文 篇1
每次去动物园游玩，我最喜欢的就是大象了。
大象非常讨人喜欢！它的身子有许多颜色，有深蓝色、黄色等。大大的脑袋上长着一对扇子一样的耳朵，向上竖着仿佛在倾听周围的动静。脸上嵌着两只锐利的眼睛，可有精神了。你瞧，有的大象小嘴微微撅着，像是对我说：“快看，我的身材多么好！”有的把它蛇一样的尾巴向上翘起，炫耀自己的 “特色”。还有几只呢，将那独特的长鼻子举起来，显得更加威风凛凛！
你别小看那长鼻子，大象的生活离不开它！肚子“咕咕咕”地叫起来，它就用长鼻子一卷，一个苹果就没了；有时，它用那长鼻子打树，“哗”的一声一大片果子堆了一地，够它一天吃呢！同伴好久没洗澡，全身发臭味了。你别担心，它会用长鼻子吸上一口水，喷在同伴身上，或者自己也来一个淋浴，痛痛快快、舒舒服服地洗个“冷水澡”。
你说，大象有趣吗？
大象的作文 篇2
阳光明媚的一天，小兔到山上采蘑菇。小兔采着采着，它一看已经采了一大筐了。小兔高兴地笑了起来。大灰狼听见了小兔的笑声，慢慢地走来了。小兔看见了大灰狼，就赶快跑到大象的.身上。大灰狼看见了大象就逃跑了。
大象的作文 篇3
森林里准备举办一场歌唱大赛，大家纷纷来报名参加比赛。小象花花也想参加，可是她知道自己的嗓子不好，去了不仅拿不到奖品，还是惹大家笑话！于是，小象花花不吃不喝，在家里发愁。小象妈妈十分着急，小猴子，小松鼠，小山羊，小白兔听到了这个消息，不约而同地往小象家赶，希望能帮到她。
咚咚！咚咚！“谁呀？”小象妈妈问。“是我们。”朋友们齐声答道。“进来吧，快进来！孩子们。”小象妈妈迫不及待地请朋友们进来。然后打开小象花花的房门，轻声说：“你看，谁来了？”花花转过身惊讶地看到，进来的都是自己的小伙伴，脸涨得通红。机灵的小猴子聪聪急忙说：“大家来看你了，我们知道你一直很自卑，怕大家笑话你。其实不怕的，你虽然嗓子不好，但是有勇气去唱，已经是对大家很大的鼓励了，更何况你唱得也不赖！鼓起勇气，去报名吧！”“是啊！是啊！去报名吧……”大家急忙附和道。小象花花点点头，不断地谢谢大家！
没过几天，小象花花去比赛，取得了三等奖的好成绩，奖品是能够做房子的木头，希望小象花花能像树木那样有用。
小猴子，小松鼠，小山羊，小白兔陪小象花花带着木头高兴地走回家！晚上，小象花花感到有朋友的鼓励和支持，才会让她取得这样的成绩，感动地睡不着觉！
大象的作文 篇4
于是，狗熊捧着裤子十分得意地向大象家里走去。
“咚咚咚”，“谁呀？”大象疑惑地问道。“是我，狗熊，我给您做好裤子了，快出来试试吧！”大象兴奋地说：“你进来吧，我在屋里试！”狗熊捧着裤子，大步流星地走进大象家，大象看到做好的裤子，二话没说，便接过裤子，眉开眼笑：“谢谢狗熊先生为我做了裤子，你回去吧！”狗熊一边往回走一边想：大象穿上裤子肯定很合身吧！大象穿上裤子，可硬穿也穿不上，这可把大象急坏了。大象心想：难道狗熊骗了我？大象一边硬穿一边生气地说：“明天去找狗熊，问他是不是做错了。”忽然间，裤子炸开了，大象非常生气，气得直跺脚。
第二天，大象拿着破了的裤子，来到狗熊家，狗熊很有礼貌地问：“大象先生，难道我做的裤子很好吗？还劳您大驾……”可看到大象生气的样子，狗熊立马收回了这句话。大象生气地说：“狗熊先生，你做的裤子太小了，而且还破了这怎么解释呢？”“这怎么可能？我可是亲自穿上试了的。难道……”大象似乎听懂了，他俩笑了笑，异口同声地说：“我俩的腰围不一样，所以做出来的裤子也就不一样！”于是，他俩又忙了起来，狗熊亲自给大象量了又量，准确无误后，他俩就分工合作。就这样，一条新裤子就做好了。大象开心地穿上它上街买菜，别人都夸他的新裤子又合身又精巧。
我明白了一个道理：做事不从实际出发，凭自己的想象一定做不好。
大象的作文 篇5
一天傍晚，三只兔子在草地上高高兴兴地玩着。突然，从树林里窜出一只凶猛地老虎，张着大嘴巴，露出尖尖的牙齿，伸出锋利的爪子，向小兔子猛扑过来。
三只小兔子吓的转身就逃，它们撒开四条腿，飞快地向前跑去，穿过密密的树林，跑到河边，看见大象正在河里洗澡，连忙高声叫喊：“大象伯伯，快救救我们，老虎要吃我们啦！”大象连忙伸出长鼻子，翘起尾巴，好像在河面上架起一座桥，“快，快从我身上过河去！”
老虎追到河边，看见小兔子都过了河，气得直吼。再看大象呢，它不紧不慢地用它那长长的鼻子吸足了水，用力朝老虎喷去，老虎被喷得睁不开眼睛，四脚朝天躺在地上。小兔子们在岸边开心地又蹦又跳：打着老虎啦！打着老虎啦！
