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我的课余生活

时间:2013-01-05 19:23:57 点击: 作文字数:3911 三年级上册第一单元作文

我的课余生活

我的课余生活1

  我的课余生活多姿多彩,特别有趣。下课了,我和同学们玩游戏。有老鼠偷油,剪刀石头布……有时候,我会拿本书看,我看过的书有《小女孩亭亭》,《单眼皮兔子的杂物间》,《新朋友胖丢丢》,我很喜欢看书,一无聊就拿本书看。周末,我常常跟爸爸去种菜,准确的说,是爸爸种菜,我去办公室玩电脑了。晚上,我去广场上跟小伙伴玩,玩的可开心啦。我玩到8,9点才回家,我很喜欢打羽毛球。这就是我的课余生活,有趣吧,嘻嘻。

三年级:so菲

我的课余生活2

  我的爱好有很多,其中我最喜欢下象棋。不可思义吧,一个小学三年级的小女生居然会喜欢象棋。

  你们别小看小小的象棋哦,这可是我国的国粹之一哦。在一次偶然的机会中,看见一群爷爷围在一起,好象有什么新鲜事。充满好奇心的我也凑了上去,聪明的我明白了个大概并对这小小的象棋入了迷。回家就吵着爸爸给我也买了一付。

  耐心的爸爸系统的教了我下象棋的口决如:马走斜日,象飞田,炮打翻山……我和妈妈开始了象棋战争,我用爸爸教我的招式一下五去二的把妈妈的“将”给吃了。我拿出初生牛犊不怕虎的气势向爸爸发出了挑战,结果我的“战将”们遇到老谋深算的对手,被打得落花流水屁滚尿流惨不忍睹。我悄悄地买了一本象棋战术书,开始了我的钻研,相信我一定能战胜爸爸,因为青出于蓝而胜于蓝!

  同学们,你们觉得我的课余生活有趣吗?

我的课余生活3

  我的课余生活丰富多彩,有时喜欢弹琴、有时喜欢跑步、有时喜欢跳绳……其中,最喜欢游泳。

  暑假的一天,太阳火辣辣的,老爸带我去游泳,我高兴的叫了起来。老爸问我想不想去学游泳,我说“好!我一定要学会!”

  七月十五日,不巧,那天正好下太阳雨,我们只能在二楼练习游泳基本动作,包括唤气、蛙泳手、蛙泳腿。雨停了,我们穿上花花绿绿的泳衣去游泳。刚开始,我老学都学不会。

  两天后,我终于学会了唤气、蛙泳手、蛙泳脚,慢慢地教练教会了我如何脱掉游泳圈的办法。就在我快要学会的时侯,喝了好几十口水,我肚子都好疼,都吃不下饭。

  我不想学了,但是,我在教练、爸妈的鼓励下还是坚持到了最后,我学会了,我现在很爱游泳!

  通过游泳我懂得了一个道理:我们应该有恒心,尤其要有自信心。

我的课余生活4

  我的课余生活是丰富多彩的,我的爱好也很多有跳绳,打羽毛球,跑步看书・・・・・・・・・・・・・・但我最喜欢的是跳绳。

  在二年级的时候体育老师让我们学跳绳,可 我怎么也学不会,到家我对妈妈说;我要学跳绳。妈妈说 等你写完了作业妈妈给你买个跳绳让你学。我说行?我去写作业啊!过了一会我写完了作业 ,妈妈也买来了跳绳,我开始学了,妈妈说首先要把绳子握紧,等绳子过来了你的头再等2到3秒你再跳。妈妈给我做了个示范,我开始跳了,我心情非常的紧张,妈妈又说我给你数数看你能跳几个 。妈妈说开始我跳了起来。妈妈数着1。2。3。4。5。6……我跳了6个“耶!太好了我跳了6个。我说。后来经过我的不懈努力我可以跳几十个了。我非常高兴。

  经过跳绳这件事情,我明白了一个道理经过你坚持不懈就会有收获的。

  同学们我的课余生活是丰富多彩的你们呢。

我的课余生活5

  我的课余生活

  “叮铃铃,叮铃铃”,我们期盼已久的下课铃声终于响起了,有人说下课铃声是世界上最好听的歌,果不其然,从走廊往操场看下去,不少的同学正玩得欢呢。

  我来到操场上,这边的羽毛球赛比得正激烈呢,一开球,双方选手都不甘示弱,一对一地打起球来。左方选手怒目圆睁地瞪着对方,活生生像一头要发怒的狮子;而右方选手却不以为然,他瞥了对方一眼,仿佛已经胜券在握了。几个回合过后仍没有分出胜负,成了平局。终于,我有幸加入了比赛,我的心里忐忑不安,心想:会不会输?怎么办?输了岂不是很难看吗?诶,只能智取,不能硬拼啊。我这样想着,突然,天空中飞下来一个球,还好我反应快,朝对方回击了过去。一旁的观众一直在为我们喊加油,我听着更带劲了。

  比赛已经进入到了白热化,我们的比分不相上下,糟糕!是个高球!我没想太多,一跃而起,完美的接住了那个球,一旁的观众直叫好。又来了一个球,这可是个扣球的好机会,我盯着球,瞄准时机,跳上去打了那个球!耶!对方还没来得及反应过来,球已经落地了。“叮铃铃”,上课铃声响起,我们恋恋不舍地回到了教室,心里还在想着刚才的球赛呢。

  课余十分钟是个愉快的十分钟,在这十分钟里,你可以去做你想做的事,放松心情。课余十分钟,我会继续等你……

我的课余生活6

  我的课余生活非常的丰富多彩。我十分喜欢的是溜冰,打羽毛球,打篮球,踢足球等等。

  其实呀,我还有一个擅长的爱好就是下跳棋。

  星期天,我向妈妈宣战,妈妈接受了挑战。决战之火即将点燃,一开始就非常的急切,我和妈妈的实力不相上下。突然,有一股熟悉的声音传到我耳朵里,我回头一看,原来是爸爸在给我加油。慢慢地,慢慢地妈妈遥遥领先了。妈妈得意地说:“哈哈我已经离胜利不远了。”我不慌不忙的说“好戏还在后头呢?”于是,我想尽一切办法阻止妈妈的跳棋跳过来。妈妈笑着说“不错不错,水平有大大的提高。”我说:“那当然,你以为我就没点进步呀。”

  经过一场激烈的战斗后,妈妈赢了。

  小朋友,别小看下跳棋,它可以开发我们的智慧呢!你们也可以在课余时间下下跳棋,一定会有很大的收获。

我的课余生活7

  上课,复习,考试,这样的生活有些单调,在紧张的学习之余,我也有自己的一片蓝天,一片青青草原。

  小时候,我就被二胡那独特的韵味吸引住了,它的身姿就像是一名窈窕的淑女,纤细的弓子就像是手中的丝带,飘逸而有力。

  课余的时候,我拿起那把用红木做的二胡,琴杆上的暗红色更增添了一份高贵一份神秘,轻轻拉动那根弓子,优美的音符跳了出来,小心翼翼地拨动那两根银色的弦,“叮咚”,清脆的'像瓷碗的敲击,低沉的像大提琴的低鸣。曾经,我想要用二胡练出动听的旋律,当一个世界闻名的演奏家,现在我感觉到,只要利用课余的时间去聆听它的旋律,已经很开心了,二胡没有华丽的外表,只是朴素的让人安心。

  它的旋律时而柔情,时而汹涌,前年我已经考出二胡最高级,初三的时间很紧,所以也就不再天天练习了,到了周末,拿起那把古典的二胡,重新练习《江南春色》。

  柔美的,激烈的一曲终了,在练习这曲的过程中,脑海里出现了江南人家富裕的生活,柔情似水的女子轻柔的站在风中,任那清风吹拂着她的衣袖,多么美丽的一副画面啊!

  那一首《悲歌》,情绪压抑,音调哀愁低沉,有呼天抢地的痛不欲生,有欲哭无泪的难以名状,一曲终了,世界变得沉静下来,思绪飘远,从音符中体会作曲者心中的感情。

  听一曲《汉宫秋月》,表现出了古代宫女幽怨悲愁的无可奈何,曲调优美,调整紧张的心灵。

  二胡的音调细腻多变,让我爱不释手。有人说,二胡的旋律很悲伤。有人说,二胡是一种哀伤的乐器。我却认为它抒情委婉,就算悲伤,也有柔和其中。那样安静的曲调,扫走心中的阴霾,让心一下子放松,干净的像是透明的泡泡。通过二胡去看古代,看另一个世界,是何其美妙。

  在紧张的初三,在课余时间用二胡来放松自己,陶冶心灵,心一下子安静下来,淡淡的,去体会音律的舞动,就算在紧张的气氛中,也有舒适的放松,是那样柔美。

  这就是我的课余生活,与音乐一起度过,没有遗憾!

我的课余生活8

  早晨,奶奶带我去山上捡毛栗子。

  我们来到小山上我看见一大片栗子树。树上长满了栗子一个个栗子就像一个个小刺猬。我和奶奶到坡上捡,我捡着捡着,不小心滑了下来,差一点就摔倒了。捡毛栗子可真不容易。

  我们吃的每一种食物,都是农民辛辛苦苦的劳动换来的,我们要爱惜粮食。

我的课余生活9

  我的课余生活是丰富多彩的,更是快乐有趣的,在有趣的课余生活中我学会了敲扬琴,写毛笔字、唱歌……

  这几个月我又学会了一个新本领――梳辫子。每天早晨,妈妈急冲冲地去上班,爸爸一个大男人又不会梳头发,所以我的长头发就成了全家人头痛的一件事。我想:“我都十岁了,梳辫子这样的小事情应该自己能解决!”

  于是我学着妈妈的样子,站在镜子面前专心致志地梳着头发。可是这头发像淘气的小宝宝,不听我的使唤,上面梳好了,下面乱了;左边梳好了,右边散了。好一阵子,我才梳起了马尾辫,可是一照镜子,还真像火车轨道,一缕缕的头发都弯弯曲曲的。我失望地说:“不学了。”爸爸妈妈笑眯眯地鼓励我:“只要有信心,天下没有干不成的事!”听了这话,我重新振作起来,一有空我就站在镜子面前练习梳辫子。慢慢的,我的头发越梳越好了。我快乐得像一只小鸟。

我的课余生活10

  课余里,有的人喜欢画画,有的人爱书法,而我最喜欢弹钢琴。

  想起一年级的时候妈 妈就让我去弹钢琴。没到老师家我就已经紧张得发抖。后来在老师家学了一些指法,我一回家就弹钢琴。我坐得很直很直,很认真地弹了起来。大概学琴一年后,弹琴的难度越来越大,曲子越来越难。

  我有时要练一个星期才会弹,有时练一个星期也弹不出来。在家练琴时,我越来越不想弹。妈 妈对我说:“当初不是你说有兴趣的吗?”我对妈 妈说:“我现在没有兴趣了。”妈 妈说:“你应该坚持下去,坚持就是胜利。不要像《小猫钓鱼》的故事一样呀!”我听了马上就继续弹。一弹就两个小时了。

  现在我去考三级了,我竟然一个音也没有弹错。我本以为自己会得优秀的,结果得了良好。到了老师家。老师送我一个铅笔盒,还送我一个雪糕,我都有点不好意思了。

  我越来越喜欢弹琴了,弹琴给我带来了无穷的乐趣。它让我明白了坚持就是胜利,以后我还要弹琴,争取能够出去表演。

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