【实用】初中写事作文四篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的初中写事作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中写事作文 篇1
毫不吝啬地把掌声送给失去自信的人；把雨伞给予淋湿的人。用温暖来哺育他人的灵魂也让自己绽放光芒。给予他人的同时也一定会有回馈。
我深刻地记得我参加朋友运动会比赛的那一天、“怎么办啊！我好紧张！”她忐忑不安。“你别紧张，放轻松。上战场'就要有勇气！”我轻轻地拍了拍她的肩膀。
“800米啊！这可不是开玩笑的！”她有些低落。“你应该要相信你自己。跑的时候千万不能回头，只要有人在你的身后你就不会输！”我企图让她对自己有些信心。她只是轻轻地点了点头。
比赛如约而至，她始终还是勇敢面对了。“砰！”枪声一响起，选手们就犹如离弦的箭在跑道上“飞奔”起来。那矫健的步伐几乎没有声响。我扯着嗓子卖力地呐喊：“加油！加油！你是最棒的！”可是由于她的体力不支，速度开始慢慢地降下来了。我见状顾不得腮边的汗水，仍然为她呐喊助威。她或许是听到了吧？拼尽全部的力量迈出一步又一步。她咬牙，汗水把她的头发弄湿了，她累得满脸通红，双臂不再受控制地挥动着，她现在在第三名的位置，还剩下300米，她不能再慢了。“前三名就在等着你呢！快！加油！胜利就在你眼前！”她的目光里闪出一道光，接着我看见她奋力地冲刺着，朝终点的方向奔去……我给予给她的鼓励是否让她重拾信心？在比赛结束的最后一秒钟，我看见她欢呼雀跃……她的确得了前三名-----亚军。她站在颁奖台上，激动地笑了，同时又好像哭了我分不清她的脸上是汗水还是泪水，她疲惫不堪。
我望着她，心中为她感到骄傲。她真的做到了！我给予了她最真诚的微笑，她也回馈给我了一个满怀的拥抱。“真的应该谢谢你！在我失去自信的'时候你给了我鼓励！”“你明明可以做到的，你明明可以那么优秀，怎么能失去信心呢？你只要战胜了自己你就获得了胜利！”她会心一笑用力地点点头。
不要吝啬。给予鼓励让他人取得成功拥有自信；给予鼓励让他人拥有勇气面对困难；给予鼓励就给予了力量让他人战胜自我！
初中写事作文 篇2
今天我又去游泳了，而且有了四个小时，以至于我很晚才到家。一到家，我就迫不及待地跟妈妈说起了游泳的事。
“妈妈，我能躺在水底把脚翘得高高的，就像练瑜伽那样。可是，不一会儿我就飘起来了，感觉腰底下被水顶着，怎么使劲都不管用。”我边舀着西瓜边说：“但是，我看见了一个特别厉害的大哥哥，他就像一个隐形人一样。”
“哦?怎么会像隐形人的呢?”妈妈好奇地问。
“真的，他坐在水底下，在水上面根本就看不见他。而且，他就像一块石头沉在水底，坐在那里的时候一浮都没有浮起过!刚开始我觉得这有什么难的，于是我学着他的样子找了个位置坐了下来。可是，不坐不知道，一坐吓一跳!就算我两个手死命地扒着地面和池壁，身体还是不听话地被托了起来，而且那样子就像舞蹈里‘下腰’的动作一样。”?
“是吗?那那个小哥哥搞不好还是武林高手呢!”妈妈兴奋地说道，一脸崇拜的表情。
“那当然啦!这的确不是件很容易的事儿!”我一边着一边心里想，要是我也可以这样就好了，这样我也可以做隐形人了。妈妈说过本领都是练出来的，我不就是从不会到会游泳了吗?所以，世上无难事，只怕有心人。
初中写事作文 篇3
“耶……”2号球场爆发出一阵雷鸣般的欢呼声和拍掌声，那正是我们班的同学发出的，因为我们班的男同学赢了,我们以34：24赢了。回想刚才的一幕幕情景，大家激动万分。
中场休息过后，下半场比赛又开始了，田超有如神助，投一个进一个，我班成绩已遥遥。到了比赛最后几分钟，我们像疯了似的喊着，我方篮球队员们的神情也变得更加坚定，为那即将到来的胜利进行最后的拼搏。我方皮振辉一把抢过篮板球，一个传球，传给了田一超。“加油!加油!”我大声喊着，希望在最后一刻再进一球，为比赛画上一个圆满的句号。
好像是听到了加油声，他越跑越快，来到了篮框前，又是一个三步上篮。
我闭上眼，祈祷着，一定要进，一定要进……“耶!进了!”我身旁发出了一阵激烈的喝彩声，我张开眼，啊，真的进了!我开心地手舞足蹈。
“嘟――”突然，终场的哨声响起，全场结束。我们赢了!这时，我方在场的所有人都在同一时刻欢呼起来。
初中写事作文 篇4
有一种东西叫云，它朦胧，它洁净，它神秘，它美丽;远望，若隐若现;伸手，遥不可及……它是好是坏？只有自己感受。
前几天，张老师告诉同学们要组织几个同学去日本学习他们的文明、秩序、整洁、敬业等优秀的地方。从那以后，日本之行就成了每个同学的新期望。但是，我的新期望却阴天了，我的上空一直笼罩着一大片乌云――爸爸妈妈因为种种原因，不可能陪我去日本。在这之后，我的每一天都是阴天了。望着天上那宁静、悠闲的云，我却想开了。我通过查资料去熟悉日本，依然可以去学习，达到同样的目的啊。但这还不能让我的每一天都是晴天。
我的心中还是希望能去，仍期待有一丝丝的希望，我还在悄悄打听，希望有同学的家长可以带我去日本。但是万万没想到，我的那一丝丝希望却越来越膨胀，开始疯狂的找，不顾一切，本我随之释放。听写前，我疯狂的打听，不去认真的看、写;默写前，我还是疯狂的打听，不去认真的记、背;考试前，我依然疯狂的打听，不去认真的理解。我的疯狂，得到了最后两个结果;一、老师说因政策去不了日本，二、这单元综合排名我“荣获”35名。
泪水，洗净了我的脸庞。此刻，两个人在流泪，一个是本我，一个是自我。本我小家子气的因为去不了日本哭;自我意识到：去日本是去学习他们的长处，强大我们，想去日本是好，但是因为去日本而忽略了学习，是爱国吗？
人生是一条路，这条路十分崎岖，需要我们去认真观察，让自己尽量不去摔跤;虽然有时免不了会摔倒，但却能让我们把自己摔清醒，使得自己以后少摔跤。记住，人生这条路上挡住你的视线的是云，它是迷雾，是障碍。但是“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”，它也是你人生中最美的风景！
