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作文讲义

时间:2015-01-08 19:21:35 点击: 作文字数:713 初中作文指导

作文讲义

作文题目:在雨中

写作训练:1.多些亲身经历、亲眼观察、淋漓尽致的描摩比拟  。2.突破单一的情境、意象。3.不同思绪、意境的转接、相承、铺展与似无却有的
      文意绵延

就是写“雨”:一滴滴的,细丝般的,绵绵的,倾盆的,泼洒的伴着雷声的,闪电呢?来去匆忙的,接连数日无止尽的

写景,从窗内望出去,从骑楼看出去,在路上见到,赶着上学时、放学下课后(如:接送家长变多了……)黄昏,晚上,夜里近景,远景天空,地面,处身其中的`,远远望去的,凝神欣赏的,冷眼旁观的

写人:撑伞的,淋雨的,走路的,骑车的,匆忙的,慌乱的,悠闲的,出糗的,倒霉的,自得其乐的,无奈的,焦虑的,咒骂的,贪玩的,戏耍的,温馨的,相扶持的

写物:招牌,屋宇,盆栽,电线杆,栏杆,灯光,路面、倒影、花草树木、水坑落叶残花,

写生活的影响:增添趣味的,不便的,因此改期的,漏水的,积水阻碍交通的

写自己的习惯:在雨中漫步,在屋子里看书、发呆、听雨声

写雨中具体的感觉:湿滑的、黏腻的、清凉的、畅快的,脚下的,头发,衣服,肌肤的,鼻子闻的,耳里不断的(滴答,淅沥,轰隆)

写抽象的心情:烦闷的,忧郁的,焦躁的,不安的,感性的,浪漫的,别有兴致的,喜悦的,诗情画意的,善于品味的

写出诗意:叩访文学世界,品味诗人眼底心底笔下的雨:具体生活的描摩:雨之为物,能令昼短,能令夜长在你眼中,雨代表滋润万物,洗涤大地,或是无情摧花落?
     雨的美感是屋檐下相逢共撑一把伞,一屋子共聚,是感怀伤逝,是离别的踟蹰,是噙泪相思?雨在诗词文学里有太多意涵,找出贴近自己心情的相濡以“墨”。
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