精选毕业的作文汇编10篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的毕业的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
毕业的作文 篇1
无尽的酸甜苦辣，在这即将告别的日子，一起涌上心头。
多彩的初中生活就要过去了，回首往日，一切就像是在昨天。三年的初中生活，无尽的酸甜苦辣，在这即将告别的日子，一起涌上心头。
初中生活很甜。同学间三年的友谊浓郁醇香，甜进心坎。从刚入学时的互不相识，到逐渐无所不谈，甜，就像蜜糖吃进嘴，一点点地甜到心里。我们在一起读书、写字、高谈阔论；我们在一起打篮球、踢足球，满场飞奔。快乐，大家分享；困难，一起担当。
幸福就是这样吧！真的，初中生活很甜。初中生活有酸。每当考试不及格，我会恨自己不争气，流下后悔的眼泪；偶尔老师轻声的诘责，我也会觉得委屈而心酸。但是，酸却是一份真挚的馈赠，每当我因考试不好而心酸的时候，我就会明白：成绩需要付出，努力才会得到回报。每当我受批评而心酸的时候，我会告诉自己：自作自受，决不能再犯。就是这样，每一次的酸楚，都会给我一次警示――“酸，我不怕！”初中生活很苦。为了最终的目标，为了未来的梦想，我们需要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床为的是抓紧时间背诵；晚10点了还不肯休息，为的是不把今日的工作留到明天。白天，“语、数、政、外、理、化、生”，课课都有作业；晚上，秉烛夜读，只因明天老师要将作业检查。唉，累死了！想想电视上的世界杯，却也只好无奈地面对那一大摞作业摇摇头。
初中生活，真累！初中生活，让我品尝人间的酸甜苦辣，也态百味。又酸又苦却又有甜，付出总会有回报。当我轻松地将试卷答完，为自己的初中生活画上一个句号时，暮然回首，原来一切都那么值得回味。我亲爱的初中生活，再见！
毕业的作文 篇2
不管未来有多遥远，成长的路上有你有我；不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。不管未来有多久，请珍惜相聚的每一刻；不管过了多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。
与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想；与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。同学啊，让往日夕暮中那些甜蜜的低语，都埋在心底，化作美丽的记忆吧！光阴似箭，一转眼，2年的同窗生涯已成为过去。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声；操场上，还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭，是我们永远依恋的百草园。
毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦；那迷人的甜与酸，将永远回味不完。我的朋友们，我们要暂时分别了；“珍重”的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星；虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊！那么，就让我们以沉默分手吧！要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别！
拥有一颗年轻快乐的心，给别人一个灿烂的微笑，给自身一个真诚的自我，给学业画个完美的句号，给事业点个漂亮的开场。让我们扬起风帆，共赴风雨。不要忘了我，朋友！
用智慧描绘生命的画板，用勤奋书写人生的坎坷，用汗水浸润青春的旅途。你的明天不一定会灿烂辉煌，却一定充实无悔！
友谊是一首无字的歌，在你淡淡的季节里开一树美丽的花，在深深浅浅的脚印里，为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。年年岁岁，岁岁年年。
南风又轻轻地吹送，相聚的光阴匆匆。
亲爱的朋友请不要难过，离别以后要彼此珍重。
柳阴下别百般惆怅，同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量！
你能否送我一块手帕？让我心上飘起一片帆。
动身的时刻到了，让我们走吧！不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。
相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。你的身影是帆船，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。
曾经，稚嫩的小手牵在一起，约定了我们永远是朋友：六年的时光如此之快，把什么都改变了，但是我们的友谊没有改变，同时也实现了我们的约定是有效的。流水匆匆，岁月匆匆，唯有友情永存心中。
今天的分别，是否是以后的聚会，相信分别是团聚，月缺后便是月圆。
毕业的作文 篇3
六年后的7月10日，也许是万里无云，也许是大雨瓢泼，但我一定会在那里和我最亲爱的老师与同学，相聚在一起。
也许他们改变了面容，但是，他们的气质一定不会变。也许他们考上了理想的大学，但是，他们的梦想依旧不会变。也许，他们会哭的稀里哗啦，但是，他们流下的一定是幸福的泪水。
小学，六年！我们手拉手，一起走过。从我刚踏进学校的第一步，直到现在快要毕业了，心中总有不舍。
不知为什么，我总是在心里问我自己：毕业时，应该怎样？
我不知道！
也许，我会像一个平时的我那样，笑着离开。也许，我会哭得一塌糊涂，紧紧地抱着老师。也许，我和我最亲爱的同学、闺蜜相约在某一天见面。
毕业似乎离我很远，但是，它又离我非常近。
六年的母校，六年的老师，六年的`同学，我每一样都舍不得。
每当听见周华健的《朋友》，我心里都有触动。“朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂。还有伤，还有痛。还要走，还有我……朋友一生一起走，那些日子不再有。一句话，一辈子。一生情，一杯酒……”
当我听见《朋友》，我立刻想到我的同学们。
如果我们长大了，还会再见面吗？如果我们工作了，还会再联系吗？如果我们以后各奔东西了，还会挂念以前吗？
同学，我不舍得。老师，我不舍得。不舍得你们。
人生，只有小学六年的友谊是最长的，而思念也一定是最多的。
如果，毕业真的来临了，我会怎么样呢？
毕业的作文 篇4
“放心去飞，勇敢地去追，追一切我们未完成的梦……”每当听到这首歌，我就会想到快要毕业的自己。想到自己也要像这首歌一样，离开夕夕相处的母校，离开同学老师们，去“飞翔”。
不想和餐厅师傅们再见；不想和生活老师们说再见；不想和各学科老师们说再见；不想和朝夕相处的同学们说再见；不想和……种种的不舍和难忘悄悄地涌上了心头，只有我自己最清楚心中的难忘。
每天晚上躺在床上，都会默默地算着还能在母校待几日，还能和老师在一起欢笑几日，还能和同学们玩耍多长时间……每当想起之后我不禁头涔涔而泪潸潸了。
如今，毕业已经向我们渐渐走来，我们必定是要离开母校走向未来的。所以我现在会珍惜在母校的滴滴时间。现在，我没有再抱怨睡觉时间少，没有再抱怨太累，没有再抱怨留的作业多……我只想好好地珍惜时间。
我永远也忘不了老师对我的问候，永远也忘不了和同学们再操场上奔跑的身影，永远也忘不了趣味运动会上我们拼搏的身影，永远也忘不了“六一游园”拿到奖券后开心的笑脸，永远也忘不了……我永远也忘不了老师、同学之间的真情！
如今我将要毕业，但是英华永远是我第二个家！
描写毕业的作文二：
毕业的作文 篇5
时间，就像小溪一般，不停地流淌，但却静悄悄的，不留痕迹地逝去。光阴似箭，日月如梭，转眼间小学生活即将结束。还记得六年前那第一个小学的早晨，她那恋恋不舍的目光；还记得六年来的风风雨雨，有同学和老师与她相伴；还记得六年间的点点滴滴，由爱汇聚而成。走过昨天，把握今天，展望明天，未来的生活一定会更好！
小学六年，占据了人生学习生涯的三分之一，看似漫长，却也极易流逝。薰衣草的花香还弥漫在空中，天边的一轮红日焦灼着大地，而在这校园中，是留恋，是回忆，是伤痛，还是那难舍难分的友谊。二实小，装载了孩子们美好的童年，充斥着童年的懵懂、孩提的纯洁。相信每个孩子都不愿意告别母校，不舍得，但这一天终究要到来。也许，体会到了离别的感觉，才会懂得珍惜，珍惜现在的每分每秒，抓住时间，与时间赛跑。
六年的学校生活，也可以从乐谱般的作文中流露出来。《学会感恩》与《父爱》中，我知道，已不再是那个懵懂的女孩。父母的爱是最无私的，学会了感恩，体会到了家人的爱，是这个世界上最美好的事情。《童年趣事》、《“偶像”联欢会》和《拔牙记》记叙了日常生活的开心事。家庭的生活永远是丰富多彩的，在这里，孩子们拥有自由，可以玩耍、嬉戏，这才是孩子的天性。《二十年后回故乡》与《令我感动的一件事》均提到了老师与同学，与同学之间深深的友谊、与老师之间融洽的关系。女儿的学校生活，有他们相伴，是一种幸福。这一个个音符一般的文字，交织着六年的快乐时光，它们将是永远的回忆。
小学生活虽然要结束了，但这不仅是一个终点，更是一个崭新的起点，与同学们即将迎来初中的生活。初中，意味着走向成熟，也意味着学习层次的上升。初中三年不再像小学六年那么漫长，因此我希望享受初中生活的每一天。也许，初中充满了风雨，但我希望雏鹰的羽翼更加丰满；也许，初中充满了挑战，但我希望小草的冲劲永不停滞；也许，初中充满了困惑，但我希望天边那颗最亮的星星将点亮前行的道路。更多的未知在前方，孩子们，不要停歇，勇敢向前！
时间小溪继续流淌，它是那么的清澈，又是那么的无声。昨天已过，明天未知，只有今天才能把握。每个人都是与众不同的个体，希望孩子们都能够张扬个性，勇敢接受挑战，创造一个独一无二的明天！愿爱与我们每一个人同在！
毕业的作文 篇6
今天，是我们学校的闭幕典礼。
我们先到后操场排队，等了一会儿，刘校长、李校长和一些老师来了，先播放了一首歌曲《歌唱祖国》，这首歌正好是我最喜欢的一首歌曲，所以我们就在认真地听这首歌了。听着听着，音乐突然停止了，我的目光一下子被转移到主席台上面。只见李校长站起来，讲了一下我们应该怎样过一个充实、愉快的暑假，然后，刘校长拿着一张名单，公布了本学期各班的“希望之星”和“优秀队干”以及五年级的“优秀毕业生”。我们班的唐欣慧、段竹君荣获“希望之星”，我们为他庆贺！
后来，天下雨了，我们开会的地点从后操场转移到了教室里。
在教室里，老师站在了讲台上，我的心一下子就被扯到了我考试的分数上，真想快点知道我的分数呀！老师先发了奖状，还有积分卡，最后，才拿出一张名单，开始公布考试成绩。我仔细地听着，直到老师说了：“夏子欣，语文83分，数学93分，英语90分，品德97分。”
这次考试考得不算很好，但是我以后还要多加努力，争取考到更好的成绩！
毕业的作文 篇7
愿上天原谅我的敏感吧，我觉得拍毕业照是件可怕的事照片一洗出来一切好象都已尘埃落定应该是"曲终人散"的时候了……于是总小心翼翼的避讳着这个话题。――题记
中考的前一天，同学们都在埋头苦干，气氛压抑的让人窒息，突然有老师来，撂下一句：“这两天拍毕业照，下午你们班先拍！”后，便飘然而去。这句话，好象给教室里注入了兴奋y，同学们再也安静不下来。
“这一天，这一天还是来了”紧紧地握着钢笔的我默默念着，钢笔尖在在纸上扎出了一个深深的洞，但思绪却再也回不到书本上去……
中午吃完饭，我把所有的衣服都翻了出来，花花绿绿地铺了一床，一件一件认真地打量，简直像解剖青蛙卵的科学家。“其实不就是照张照片嘛。”我一边盯着镜子一边自言自语，“恩，就这样了”说着，我第七次重新把裙子上的飘带系好……
下午，天气出奇的好，也许阳光也喜欢凑热闹的吧。拍照的过程比预想的要快，没有一个人在闪光灯闪烁的时候眨眼睛或作出无精打采的样子，“咔嚓”一声，全班――八十个人的笑容，便定格在夏日湛蓝的天空下。我们的身后，便是两棵在校园里屹立了三十多年的青松。
回到班里，同学们重新把脑袋埋进书堆，没有人去关心照片照的怎么样，明天就要中考了，这也许是我们最后一次坐在同一个教室里学习了。不知怎的，我想起了幼儿园的毕业照，我常常看着上面的一个个孩子想：这些人，是否真的在我的生活中存在过呢？，说不定若干年后，我也会看着小学的毕业照这样想吧！
我不禁有种毛骨悚然的感觉。
窗外一朵浮云正被突如其来的大风吹得左摇右晃。
毕业的作文 篇8
我以为自己是个很有时间概念的人，在毕业已有半年的时间里，我完全就是一个漫无目的的人。
我除了空闲时间写写东西，称得上算是自己的一个业余爱好，可是对于半年，真的有一个世纪那么长，对于以后是认知的模糊，本来就是个井底之蛙，又难已见得到外面广阔的世界。
毕业的半年，似弹指一挥间。而我的前方好像没有了保护色，其实在成长的路上，早已习惯了一个人。曾经的良师益友，也已经去往天涯海角，曾经的信誓旦旦也不过是认清事实后的随遇而安，曾经要的远方，早已被现在的苟且已忘了一路走过来的自己。
在自己毕业的半年中，我已经知道，我还是一个并未走出远门的小姑娘，是不是到了一定的年纪，就会特别想家，这一次，我特别害怕，因为注定要独当一面，在整个熔炉中，能够练成钢的又有几个。
我以为，写文章是为了提升自己，殊不知是不是在浪费时间，毕业的半年，我的内心异常错综复杂，自己规定的计划，如今又实现了多少。
不得不说，现在的我很失败。
毕业的作文 篇9
早上刚醒来，听见的便是风雨的吹打声。
天，灰 的，没有生机。站在旁边，看着面前那棵树，依稀发现，树上竟还残留两片叶子，生命力可真是顽强，在这种恶劣的情况下，竟然还能死死地抱着这棵树不放！正惊讶着，却又发现它们最终还是离去了，在风的驱使下，雨的敲打下，它们缓缓飘落，降在了两个不同的地方。我想，也许它们并不想飘落，并不想离自己的朋友远去，但是，迫不得已。
是啊，它们就如同我们一样，转眼间，我们已是六年级的学生了，在这六年的时光中，我们一定与不少同学结下了深厚的友谊。但是，伴随着时间的步伐，与老师、同学相处的日子会越来越短。还有半个学期，不，不是“还有”，是“只有”，只有半个学期了，过完这半年，就到了与自己朝夕相伴的同学、老师、母校挥泪告别的时刻了。也许，母校、老师还能再见，但是，同学们呢？有多少同学还能相处在一起?
回忆从前：童年的脚印还留在校园的小路上；欢声笑语还留在花坛的清气中……母校的第一个角落，都记录着我们深厚的友谊；和同学们的点点滴滴，将会原封不动地珍藏在我们的心中，永远不会被遗忘……
毕业的作文 篇10
早上，戴老师说到“毕业那天”时，不知怎么的，我的鼻子酸酸的，不知是因为这“毕业那天”，还是老师说得太感人，我要哭出来了，但我忍着，我将泪留在眼眶中，它在打转儿。
说真的，我好想哭，虽然老师的话中没有豪言壮语，但一句一句印在我心中。这也许源自于真实、真诚，使我想痛快的大哭一场。“精诚所至，金石为开”，直到现在，我才知道真诚的穿透力有多强，它胜过无际的大海，高过太空宇宙，热过炽热的太阳，它是无穷无尽的，它是无所不能的，它将我们师生的心紧紧相连。
我的泪是自己的，但却控制不住它，眼睛也好像无法承受了，眼泪顺着眼角流了下来，我用手把它轻轻擦去，泪珠没了，却留下一条深深的水印。周围已有几个同学哭出声来，可谁也没有觉得别扭，因为，我们大家都有一颗相同的心。
我的泪涌了出来，它从眼眶中转了出来。老师，我们大家都舍不得和你分别，但正好如你所说的：“我今方少年，理应展翅飞”。我们一定会拿最好的成绩给你看，写到这儿，我已经泪流满面了。
