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同桌,我想对你说

时间:2021-03-14 11:54:05 点击: 作文字数:10026 关于同桌的作文

同桌,我想对你说

同桌,我想对你说1

  ×××,我们俩做同桌已经一学期了。经过这段时间的接触和了解,我发现你有不少的优点,比如说你很大方,几乎我每次我忘带东西,找你借这借那,你都会伸出援助之手,毫不犹豫地借给我。与此同时,我也发现了你的一些不足,平时不好意思当面跟你说,今天就借这个机会跟你说说我的心里话。我觉得,你最让人难以忍受的就是脾气暴躁。

  记得有一次上语文课,老师让我们同桌之间互改作业,一不小心,我的笔尖划到了你干净的羽绒服上,红红的横线在你的羽绒服上十分显眼,我一惊:完了!这下死定了!因为我不止一次犯这种低级错误了。我惊慌的表情引起了你的注意,只见你转过头来,瞟了我一眼。我连忙惭愧地低下头道歉:“sorry!sorry!不小心划到你衣服了!”“什么?你烦不烦哪!老划到我衣服!”果然不出我所料,你瞪大了铜铃似的双眼开始喋喋不休。简直可以用“唾沫横飞”来形容,唾沫都溅到我脸上了还不罢休。你一边骂我,一边心疼地揉搓着你心爱的衣服。还好正在上课,你不太敢大声,我真不敢想象,要是老师不在你会怎么对待我。我真想顶你一句,可转念一想,毕竟是我先犯的错,既然错了,哪能理直气壮批评你呢?于是,我把到了嘴边的话又咽了下去。而你却得寸进尺,狠狠地推了一下桌子,极不情愿地改起了作业。当时,我多么怕你的举动影响到老师,分散了同学的注意力呀。

  ×××,我真心地希望你改掉这个脾气暴躁的坏毛病,遇事冷静地处理。不要动不动就暴跳如雷,大吵大闹,要心平气和地与同学交流商量,好吗?当然,我也会尽量改掉自己的缺点,让我们成为好同桌,好朋友吧!

同桌,我想对你说2

  同桌,你虽然是我的朋友,但你的有些做法让我非常讨厌。

  在中午,你总是把你用后的垃圾扔到我的桌子上,我已经给你说过至少几十遍了,你却不当回事,还说那是送我的礼物!我把垃圾再还给你,可你却告诉我送别人的东西就像泼出去的水一样,再也收不回来。我不是收垃圾的,我也不需要你的这份礼物!将来我们就会上不同的中学,你再送这份礼物,人家会拿你怎么办?

  我尽量不把你的行为告诉老师,但你的行为却更加过分。你总是在我翻书包、捡东西的时候,把我的东西偷偷拿走,让我找。有的时候你还不告诉我,我用的时候只能不停地找,严重的时候我回家都没法写作业!我知道我在班里算是个宽容的人,你认为拿走我的东西,我不会生气,可是我只是不想表现得跟你一样。我有些不明白,难道你在家里也是这么做?可我看你在你爸爸面前总是表现得很乖,让你爸爸认为你在学校有多听话呢?

  有一次,你的试卷得了全班第一,你下课第一件事就是拿着你的卷子,挨个问全班同学都考了多少分?结果全班都没有你高,同学们都听见你说“切,没我高!”我想你可能只是太兴奋了。但有一次我得了全班第一,你接过我的卷子一看,就往地上一扔说“没我考得高 !”你考了九十五分,我考了满分!到底谁更高呢?突然,你抬起了脚想往上踩,我赶紧把卷子拿起来。为什么?你只允许你超过别人,就不允许别人超过你吗?

  同桌,你有没有想过?如果桌子上被扔垃圾的是你,被拿走东西的是你,被别人把卷子扔到地上踩一脚的是你。你会怎么办呢?

  同桌,我的朋友,我真心希望你能改变这些不良的坏习惯,学会宽容、大度,换位思考,做一个真正的乖孩子,那时,我会为有你这样的朋友而骄傲、自豪的!

同桌,我想对你说3

  修改前:

  同桌,我们做同位已经一个学期了,我有许多的话要对你说。

  同桌,你学习虽然不是很好,但是你也有很多的优点,比如,你很爱画画,而且只要一画起来就很认真。有时候你在专心画画时,我想问你个问题,你却根本没听见我说的话,依然在那里认真地画着。

  同桌,你虽然有优点,可也有缺点,我想给你提一些建议。你不讲卫生,指甲盖上经常有许多的泥,作为一个小学生,应该从各方面来注意自己的形象,衣服要穿的整洁、干净,平时要勤洗澡。有时候,老师说的作业你没有做完,也没有按时交。老师的工作是教好学生,农民的工作是种好庄稼,医生的工作是治病救人,学生的工作就是好好学习,要认真完成老师布置的每一项作业。

  同桌,我对你说的话就这么多了,希望你能继续保持你的优点,并努力改正你的缺点。

  修改后:

  同桌,我们做同桌已经一个多学期了,我有许多的话要对你说。

  同桌,你学习虽然不是很好,但你也有很多的优点,比如你很爱画画,而且只要一画起来就很认真。有时你在专心画画时,我想问你个问题,你却根本就没有听到我说的话,依然在那里认真地画着。

  同桌,你的优点是我应该向你学习的。但你也有缺点,作为你的朋友,我想给你提一些建议。希望你不要生气哦!

  第一、你老是不讲卫生。指甲盖里头经常有许多的泥。作为一个小学生,应该从各方面来注意自己的形象。衣服要穿的整洁,干净,而且要勤洗澡。

  第二、有时,老师说的作业你没有做完,不能按时交上去。老师的工作是教好学生;农民的工作是种好庄稼;医生的工作是治病救人;学生的工作就是要好好的学习,认真完成老师布置的每一项作业。

  同桌,我对你说的话就这么多了,希望你能继续保持你的优点,并努力改正你的缺点。

同桌,我想对你说4

  亲爱的同桌:

  见字如面。

  没想到我会用这样的方式和你聊天吧!其实,这段时间你垂头丧气的样子让我很是担心。这次考试中,你的成绩不是很理想。拿到试卷后,平时那么要强的你竟然在全班面前都落下了金豆豆,之后便懒散地趴在桌子上。看你如此,我感到既震惊又揪心。我一直想找机会和你聊聊,可是你冷淡的表情总让我欲言又止,所以,我只好写一封信给你,希望你能改变现在自暴自弃的面貌,再次变回班里的开心果。

  我想先给你推荐一本书,叫做《假如给我三天光明》。这本书是我最喜欢的书,每当我下棋连输十几局被对手挖苦,又或是遇到困难还遭到哥哥冷嘲热讽时,这本书总会赠与我希望,给我面对失败的勇气。

  《假如给我三天光明》的作者是海伦凯勒,当她只有十九个月的时候就因疾病失去了光明和声音,跌入了无尽的黑暗与寂寞中。一开始,她非常无助、古怪,甚至是无礼,但是在家庭教师沙利文小姐的帮助下,她克服了常人难以想象的困难,凭借着惊人的毅力完成了哈佛大学的学业。虽然身体残疾,但凯勒对知识的渴求,使她在常人难以想象的单调和枯燥中学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,她甚至去 “听”音乐会,去“欣赏”歌剧……

  亲爱的同桌,在巨大的挫折面前,凯勒没有放弃,她是多么乐观的一个人呀!人生的道路本来就是不平坦的,学习也是如此,不可能一帆风顺,百战百胜,偶尔考砸了,这是正常现象。就像森林中的大树,不同暴风骤雨搏击过千百回,树干就不会长得十分结实,人不遭遇种种挫折,就不会走向成熟,何况这样一次小小的单元测试呢?

  我们应该把这次失败当做自己燃起热情、唤醒潜力的机会,将“失望”变成“动力”,像蚌壳那样,将烦恼的沙烁化成珍珠。我忠心希望你可以正视这次失败,勇敢地面对这次失败,最终走向成功。努力吧,加油!

  你的同桌:张宜

  20xx年3月

同桌,我想对你说5

  张恒溢,我和你是仇人,不过说仇人倒不如说好朋友,我知道有些矛盾,可是我和你总是一个“芒刺”对一个“芒针”,不相上下,不过,你还是我的“恩人”!

  张恒溢,有些话我碍于面子一直憋在心里没说,现在我就挥动手中之笔把这些话语跟你说一说吧!

  有一次,上课时老师给我们布置了课堂作业――阅读短文,要知道,阅读短文可是我的弱点!好吧,就算你在同学们面前揭我的短也没有关系!好了,切入正题!过了一会儿,我几乎把阅读短文全部写完了,今天真是下笔如有神呀!

  可是,有一题我却怎么也想不出答案,正当我着急得抓耳挠腮之时,一个熟悉的身影映入了我的眼帘,啊!是你!只见你笑眯眯地向我走来。“你来干吗?你写完阅读短文,不是又去政教处拿新黑板擦了吗?怎么这么快又回来了?真不靠谱!”我没好气的对你说。谁知你笑着答道:“是因为某人的题目不会做。”我立马晋级为“超级火辣灌汤包”,谁知你又笑得前仰后翻,我立马升级为了“超级活火山”。只见我握紧拳头,对你说:“是的,你快点教我,本小姐可不是吃素的,不然,我的拳头可就不长眼睛了!”你也许自知理亏,吐了吐舌头,说:“好吧!”你讲着讲着,慢慢地引着我从这道题的迷宫中一步一步地走了出来,终于解出这道题了,这时我仿佛就能跳到天空中,并做出了“耶”的手势。霎那间才想到是你的功劳,冷冷的对你说了声:“谢谢。”

  其实我很感谢你,我喜欢跟你做同桌!我还是希望我和你成为好朋友,不再一个“芒刺”和一个“芒针”做仇人了,好吗?

同桌,我想对你说6

  同桌,我们在一起已经有两年的时间了,我们之间发生了许多事情,往事如流水,有许多事我已经忘得差不多了。但是,有一件事却让我永远忘不了。这也是我想对你说的原因。

  有一天考试,我自信地拿出考试需要准备的文具,正在我掏东西的时候,突然找不到尺子了。没有了尺子,列竖式计算怎么办?画横线怎么办?测量长度又该怎么办?我还怎么考试啊,想到考不好肯定要挨批了,我的眼泪哗哗地流了下来,一遍又一遍地翻书包,却怎么也找不到。我像热锅上的蚂蚁,急得团团转,这时,我看见你的桌子上有一把崭新的尺子,我眼前一亮,想:“太好了,有救了,我可以借你的尺子用。”但是我转念一想:“完了,以前你借我的东西,我没舍得借给你,再加上那把尺子是新的,你一定害怕我把它弄脏了,肯定不会借给我的。”我只好向别的同学借,可别的同学都在埋头做题,谁也没有注意到我。没办法,只有硬着头皮朝你借了,因为现在开始考试了,不能说话,只能做动作,我轻轻地拍了拍你的肩膀,双手一摊,指了指你手中的尺子。你明白了我的用意,竟毫不犹豫地掰断了尺子,把一半给我,我兴奋极了,真想向你道谢。考完试,你还善解人意地对我说:“尺子不用着急着还,你什么时候带来,什么时候再还给我。”等我回过神来,才发现,我愣在那里,愣了好久好久。

  虽然这件事已经过了很长时间,但我还是记忆犹新,我到现在都没来得及向你道谢,趁着这次写作文,我想对你说:谢谢你,我之前不应该不借给你东西,对不起!你掰断尺子的那一刻让我惊呆了,没想到你那么理解我,那么宽容。赠人玫瑰,手有余香,我想你一定很高兴吧。我要向你学习,做一个助人为乐、心胸宽广的人。

  梦想,它给我带来动力让我继续前进寻找一片新大陆。

同桌,我想对你说7

  作为你的同桌,我当然很了解你,你既是一个乐于助人的好少年,也是一个上课注意力很会分散的“坏”学生。

  说说上课吧!无论什么时候,你的“低级”玩具――纸团都派上用场。很少有人会玩纸团,而且还是上课的时候。这些,都是我的余光注意到的。每当老师正在细心讲解题目时,你却拿起手中的笔,用手开始了一场“搏斗”。正当“两方”打得“不可开交”的时候,老师的“火眼金睛”看到了你,便走了过来。你当时害怕吗?如果害怕,你又为什么要玩呢?你这样是不对的,深刻本来就应该认真听讲,没有半点可以玩的理由!你上课不能再这样玩了!

  就是因为你上课不认真,所以你的作业也写得很慢,就算是最简单的“看拼音,写词语”,你也要打开书本,比大家都慢多了!可能就是因为这样,你背书才不会背,有时候,你读的作业根本就没有做。其实,我觉得你并不笨,只是学习不怎么认真,很会浪费时间。但是,这两点十分严重,会让你各方面成绩下降,就好像变笨了一样,同学们看不起你,才会欺负你。无论是谁,都会很难过,我希望,你能改正。

  你上课会玩,考试也会玩。一会儿玩,一会儿望外面,考试的时间一下子就被你消磨完了。你经常没能完成试卷,而且还到了老师连分数也不想改出来的地步。老师对你要求低,你就没有想到过要再进步起来?你碰到别人的嘲笑,只会哭,哭是不能把事情解决了的,你应该上进,再接再厉,努力把学习成绩提高呀!

  俗话说:“尺有所短,寸有所长。”你有优点,也有缺点,同桌,我希望你能改正这些短处,在接下来的学习中“更上一层搂”!

同桌,我想对你说8

  同桌,同桌,我想对你说,请不要调皮,你要么来拉我的辫子,要么在课堂上用钢笔画我的衣服,这就是不停!因此,你也去了老师的办公室“喝茶”,并“体面地”在讲台上站岗。你自己看看!淘气伤害了你!

  我记得有一次,一根针掉到地上,在教室里可以听到。原来老师正在要求学生做笔记!我不知道怎么挠你的手。我不由自主地伸手去拿你新买的钢笔,把它拆开了。里面的墨水引起了你的注意。你打开墨水盒,只想知道墨水是怎么出来的。结果,你没有得到结论,你得到的“结果”是一套“损坏”的西装和一支你不能写的钢笔。你慌了,摇着笔喃喃自语,“这是怎么回事?它花了我5元钱!摊位上的食物真的不可靠。扔掉半天后,水终于出来了。然而,你又痛苦了。泼到我白色毛衣上的水已经把我的白色毛衣变成了一件“斑点”毛衣。你应该尽快用手捂住耳朵。你知道,我很擅长拉耳朵!我的“爪子”伸向你的耳朵,一边拉一边冲你大喊,“你在玩什么?你总是自找的!……”一直拖到你直求饶,我才放手,你呢?转过眼睛,他心中又冒出了一个想法......

  另一次,当我上当地的一节教科书课时,老师又无趣又无趣。你已经喜欢玩,讨厌这个班了。你拿着水彩笔四处张望。突然,你的眼中闪过一丝狡黠的光芒,你一眼就知道这个想法又爬进了你的脑海。果然,在你身后,一个打盹的女同学变成了一张“大脸”。不仅如此,你还喊道:“看,我后面有个女鬼!”学生们都朝他身后看去,顿时,学生们哄堂大笑,女同学被你气哭了。结果,你被老师带到办公室“喝茶”。还邀请了父母,难道你不认为这是你应得的吗?

  同桌啊同桌,请不要淘气,淘气让你得高分,淘气让你成为同学眼中的坏同学。同桌,看看它,淘气除了做好事什么都做!

同桌,我想对你说9

  时间就像一首歌,生命的历程就像一艘船,停泊在一个温柔的港湾,穿过汹涌的海浪。每个人的心中都有不可磨灭的印记。

  五年级时,我和一个叫李的女孩坐在同一张桌子上。她相当娇嫩,大水汪汪的眼睛下有一张樱桃般的嘴。她有点挑衅。我记得当我和李某第一次坐在同一张桌子上时,我们关系很好。但是过了一会儿,她不知道发生了什么,在桌子上画了一个“边界”,并不停地说我“越过了边界”。她和我“隔着河面对面”。每当我的胳膊肘越过耀眼的“国界”时,她就开始对我“狮吼”。俗话说,好男人不和女人打架。我保持男子气概。直到那天在自然课上,我又一次不小心越过了“边界”。她不仅“冲着河狮喊”,还拿出了“女铁沙掌”和另一个“雪崩”,接着是一个“出洞的龙”。我真的很想对她进行“军事打击”,心想,“反击是非常忘恩负义的。”但如果我不反击,我就无法咽下这口气,“对一个绅士来说复仇还不算太晚。“我暗暗安慰自己,所以我等待机会。中午,我看到她的胳膊慢慢向我走来,机会来了。我欣喜若狂。我给了她一个“军事打击”,给了她一拳,但她又踢了我一脚。老师一看到我们,我就向老师如实反映了“战争形势”。虽然老师也替我们调停,我们还是不能握手。

  从那以后,我们之间形成了一道无形的“墙”。在五年级的下学期,李某和他妈妈一起出城了。直到现在,当我回忆起这件事时,我觉得自己有些不对劲。有些碰撞在我的同学中是不可避免的。为什么我不能更加优雅大方呢?我想和她谈谈,但我害怕丢脸,但我真的希望她和我能再次成为朋友。我不想为了一件小事轻易地摧毁友谊之墙。友谊需要共同的关怀。我希望我能再次与她重建友谊之墙。

同桌,我想对你说10

  小瘦,我的课外班同学,我想对你说一件事。这件事虽然已经过去了两年,但我还是记忆犹新。

  那天,我看见你有一支新的可擦蓝笔,见你一直在摆弄它,我就很想拿来看看,于是,我说:"给我看看行吗?"你却说:"不行,你会把我的笔碰坏。"但是,下课时,你去上卫生间,我就情不自禁地拿起来看了看,我本想直接放回去,却一不小心按到了一个键,刚好,由于你之前就把笔拧松了,所以在弹簧的作用下,你的笔帽就"嗖"地一下"飞"了出去。这时,你刚推开门,低头一看:"呀,这不是我的笔吗?"你突然向我这里看了一眼,我连忙把笔放回原处,感觉心都要跳出来了,想道:"你不会看见了吧!"

  后来,你回到座位上,马上问:"是不是你拿了我的笔?""没有。"我战战兢兢地说,"是别人拿的吧。"你又逼问我:"那是谁拿的?""不知道,我当时在系鞋带。而且,有那么多人经过,我也看不出来呀。"我故作镇定地答道。小瘦狐疑地看着我,我的心跳动得更快了。过了一会儿,小瘦才相信了我,又去问别人了。"是不是你拿了我的笔?""谁拿你笔了,我才没有。"我听着这一句句话,羞愧地低下了头,可我还是没有勇气向你承认。

  小瘦,虽然你可能已经忘了这件事了,可我还想对你说:"对不起!希望你能原谅我!"

同桌,我想对你说11

  同桌,你现在或许正在休息当中,但是有一件事我想对你说。这件事发生得很突然,却又是在我的意料之中,使我不知道是该对引起事故的你大发脾气,还是该对你呵呵一笑,装作什么事都没发生过的样子。

  在上英语课的时候,我被老师叫到黑板前来翻译英文数字。我快速地跑上讲台,认真地写下了阿拉伯数字。老师当场为我的答案打下了满分,并说我写得不错。我的心里就像吃了蜜糖一样甜,一蹦一跳地回到了座位上。

  可就在这时,调皮的你立马给了我一个晴天霹雳。你在我要坐下去的时候,偷偷地用脚把我的椅子移开,我只坐到椅子的一个小角,便摔了下去。你感到很高兴,可你有没有想过,这对于我来说是一件非常危险的事。万一我的身子不平稳,摔伤了某个重要部位,我是会很痛苦的。

  你看见我的脸色由晴转多云,又由多云转阴,渐渐地快“下雨”了,才非常紧张地来问我,哪里摔痛了?总算,我的“金豆豆”没有落下来,可是我觉得在全班同学面前摔了一跤,是很丢脸的。为了维护我的尊严,我告了英语老师。老师也只是简单地批评了你。当时的我依然不解气,还恐吓你说要去告诉班主任和这一周我们班的值周生。后来想想,我也未免把这件事儿闹太大了,便没有一一告状。但是你知道吗?因为这件事,我开始有点讨厌你了,即便我没有摔得很重。

  我又偷偷问了你以前的同桌,她说,你跟她坐的那段时间常常把她弄哭,还要去打她。好悲惨啊!别看我现在安然无恙,可以后的路还长着呢。不知道我以后会不会败在你的手里,并且“光荣牺牲”呢?

  不管怎样,我还是希望调皮的你能脱胎换骨。上课时,严肃认真,不开玩笑;下课时,讲讲笑话,玩玩游戏。分清场合地点与我打打闹闹……这些都可以。如果我梦想成真了,你一定会成为一个人见人爱的好学生。

同桌,我想对你说12

  同桌的你,数学逻辑好,调皮活泼。虽然你有时让我很生气,但你都是我的好同桌。

  同桌的你,还记得吗?有一次我遇到难题了,急得抓耳挠腮,满头大汗。你见了,对我说:“哈哈,又遇到难题了?给我看看,我教你。”我把题目给你看,你看了一下,思考了一番。对我说:“你应该先做这一步,对。然后再这样做,得出结果后,再这样做。……你看,这不就做出来了?”在你的指导下,我做出了这道题,你知道吗?我很开心,因为我把题目做出来了。还因为你的聪明,谢谢你,同桌。是你,让我的数学很有进步;是你,指导我把许许多多难题做出来了,那些题目的做法也被我记住了。同桌,你真的是太聪明了,我太佩服你了!

  同桌的你,总说和我做同桌很痛苦。可是你知道吗?以前和你做同桌,我意见也挺大的。但现在我知道了,和你做同桌,我们可以互相帮助。我的弱项恰恰是你的`强项,我们可以互补。你有时候也会很幽默,跟你坐,既能帮我补习数学,也能逗我开心,真好!新学期快到了,祝你学习进步,快高长大!

同桌,我想对你说13

  我曾经和陈佳慧是同桌,我和她刚坐在一起时,她对我说的第一句话我还记忆犹新:“美术上我不行的话,你教我好吗?”那是我还有点不知所措。我画得好是因为我的天赋以及我从两岁半以来的不懈努力,甚至忘记当时我是怎么画的。但我们相处得十分友好。

  同桌,我想对你说,你经常帮助我,即使我们之间有时会有小矛盾,但也会很快和解。虽然我们各方面有些差异,但我们还是走在一起。因为我们的友谊是说不清道不明的。互相依靠,也许这是我们的缘分吧。

  同桌,我想对你说,我们现在分开了,但友谊并没有因此而断绝。我们的小区中间隔了一条大河,我有时忧伤地望着河,心想:“世上的河那么多,干吗这里也弄了条河,又不干净,和没有有什么区别?”暑、寒假,你妈妈不让你交电话费,我们便断开了联系,我受到了打击,希望有朝一日我们的联系畅通无阻。我知道,你也会想我吧。

  同桌,我想对你说,虽然综合成绩上我比你略高一二,但那幅画我还珍藏着,还记得吗?用一只只还稚嫩的手,沾着颜料水,一次次用手印在纸上,又一次次洗掉手上的颜料:灿烂的阳光照耀着海洋,鱼儿在清晨的感召下,跳跃着,沐浴阳光。我们从对方的眼神中读出喜悦和祝福。让太阳照亮我们的道路,让前途一片光明;在海洋的深处寻找知识的宝藏,让一生过得神采飞扬!

  同桌,我想对你说我的内心深处的知心话吧。有时候,你抄我作业,我很不开心;做题目时,你又要我告诉你答案…不过,这只是你的缺点而已,我们还是快乐的伙伴!

同桌,我想对你说14

  同桌,我想对你说:“请把我的房间还给我空”

  同桌,虽然你和我都不是武术练习者,但我们总是“打架唱歌”每天都离不开踢和打。我还记得有一次我不小心碰了你,你说我是故意的,所以你粗鲁地回应,打了我的胳膊。我不想把事情闹大,所以我忍受了,但你做得太过分了。在课堂上,你总是侵犯我的“领土”,把你自己的东西放在我的“领土”上。我让你拿些东西过来,但你说,“这张桌子不是你的。你为什么要我接管一些东西,而我必须接管它们?”因此,无论如何,你都在继续扩大你的“领土”。当你无法忍受的时候,我们经常会有身体上的冲突。为了平息这样的冲突,我提议划分“领土”,所以我们的桌子上出现了一条很深的“38度纬线”,但你总是忽略这条38度纬线,总是超过“38度纬线”。我愤怒地抗议道:“嘿,你越界了,请放下武器,回到你的领地去。不要把礼貌视为一种福气。”在我的警告下,你回去了。但是在几分钟之内,你会无意识地越线。你为什么不能呆在自己的地盘上?在课堂上,你仍然喜欢玩一些小把戏,或者推桌子或者摸我的脚,这让我失去了听课的精神。最令人恼火的是,当我做作业时,你要么碰我的手,要么推桌子,这让我写不好。有时候你也喜欢玩一些你认为很有趣但伤害他人的不相关的笑话。例如,我的绰号是因为当我是队长的时候,你叫我“猪头”。你很开心,但我很难过。

  同桌,我真的很想对你说:“请克制自己,将来规范自己的行为。我们应该和睦相处,而不是一直争吵。”

同桌,我想对你说15

  同桌,你现在可能正在休息,但有一件事我想对你说。这一事件发生得非常突然,但在我的预料之中。我不知道是对造成事故的你发脾气,还是对你微笑,假装什么都没发生。

  在英语课上,老师叫我到黑板前翻译英语数字。我迅速跑到站台,小心地记下了阿拉伯数字。老师当场给我的答案打了满分,说我写得很好。我的心甜如蜜,我跳回到座位上。但是这时,淘气的你立刻给了我一个晴天霹雳。当我正要坐下时,你用脚偷偷移开了我的椅子。我只是坐在椅子的一个小角落里摔倒了。你觉得很开心,但是你有没有想过这对我来说是一件非常危险的事情。万一我的身体不稳定,并且我伤到了重要的部位,我会非常痛苦。你看到我的脸从晴朗变成多云,从多云变成多云,渐渐地就要下雨了,所以你非常紧张地来到我身边,问我,哪里疼?最后,我的“金豆豆”没有倒下,但我觉得我在全班面前倒下了,非常尴尬。为了保护我的尊严,我起诉了英语老师。老师只是简短地批评了你。当时,我仍然感到困惑,并威胁你本周告诉班主任和周生在我们班的价值。后来,当我想起这件事时,我对此发出了太多的声音,没有一个一个地抱怨。但是你知道吗?正因为如此,我开始有点讨厌你,即使我没有摔得很重。我又偷偷问了你以前的同桌,她说当你和她坐在一起时,你经常让她哭并打她。真是悲剧!虽然我现在很安全,但还有很长的路要走。我不知道我将来是否会被你打败,“光荣地死去”?不管怎样,我还是希望淘气的你能重生。上课时,要严肃,不要开玩笑。下课后,讲笑话和玩游戏。辨别场合的位置,和我一起战斗……这些都很好。

  如果我的梦想实现了,你一定会成为每个人都喜欢的好学生。至于我,我可以保持安静。

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