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草船借箭_

时间:2021-04-08 15:57:28 点击: 作文字数:8961 关于草的作文

草船借箭_500字

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  自从诸葛亮借箭获得成功后,三国曹操发誓一定要诛灭蜀汉,刘禅也更加想去除三国诸葛亮。诸葛亮了解自身境遇风险,便串通鲁肃,让鲁肃帮助监控周瑜。果真出不来一周,鲁肃那边就拥有信息:周瑜三日后让诸葛亮去进攻曹军旱寨,周瑜为此为托词,在中途的两条路都伏击一万人,待诸葛亮赶到时袭击。

  诸葛亮听了,想着:周瑜竟然还不死心,简直搞笑。我一定要好好地玩下这一周瑜。诸葛亮携带一万大军,每一个兵士携带弓弩、短刀、盔甲、长矛、巨盾统统备好。诸葛亮还刻意选择一支敢死队,由一百名精兵构成。敢死队提早一个时辰考虑,去正前方探路。直至一个时辰之后,精兵重新出发。诸葛亮在大军正中间,大军以六列纵队行驶,诸葛亮被巨盾护住。

  就说周瑜又一次失算,他在通往旱寨的两根道上都下不来了伏击,正巧曹操也在大道上干了提防。吴兵见魏兵,就好似周瑜见曹操,那必然是杀的昏天黑地,你死我活。竞技场上尘土飞扬,却早就被诸葛亮的先峰军队发觉,诸葛亮思索了一会儿,便命部队就地修整,储存精力。待正前方决出输赢再前行。一些将士疑虑道:为何不动另一条路?诸葛亮表述道:l《孙子兵法》r里说过l鸟起者,伏也r那条路空中有鸟回旋,就表明那条道上有伏兵。

  竞技场上还没有分离出来输赢,周瑜的兵不但打但是曹军,还一直向前冲。历经一个多时间的作战,吴兵无一生还,而魏兵也只剩一百多人,诸葛亮把她们一举歼灭,这时候早已是申时了。三国诸葛亮命精兵一路杀向旱寨,戌时才到达。诸葛亮让兵士点起火把,直接闯入旱寨,把旱寨烧了。周瑜又一次计策落空,拿诸葛亮万般无奈。

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  草船借箭是诸葛亮利用曹军的胆小。大雾天气,在河面上不好攻打,只能用在岸边射箭的方式来为东吴获得箭。

  草船借箭这件事中能体现出诸葛亮的神机妙算、懂天文,有许多过人之处。周瑜让诸葛亮十天造十万支箭,周瑜以为为难了诸葛亮,但没想到,诸葛亮却说,三天就能造好十万支箭,还要立军令状。不能光说有许多过人之处,体现在哪里呢?就要对比一下。用鲁肃和诸葛亮对比:鲁肃在船上张皇失措,则诸葛亮还大笑,只顾喝酒,说出了鲁肃想都不敢想的话:我们只顾饮酒,雾散了,就回南岸。鲁肃是正常人,不像诸葛亮是半仙,平时做事谨慎的他,竟然这次如此大意,一定是有过人之处,而且不是过人一点儿。

  诸葛亮还胸怀宽广,他去草船借箭,竟然还把鲁肃带着不怕鲁肃抢自己的战功。不像周瑜心胸狭窄,容不下有才艺的人在自己身边,本章就能体现出来。

  周瑜还不知道诸葛亮神机妙算,想趁机杀死诸葛亮。而周瑜却不知道诸葛亮已经计算好了,三天后将有大雾,周瑜更不知道诸葛亮竟然会利用这场大雾借来十几万支箭。周瑜心胸狭窄,从周瑜的话中就能看出:军中无戏言!请先生立下军令状!周瑜一定想:诸葛亮一定三天造不成十万之箭,我让鲁肃不给他材料,他一定要被斩!这次,诸葛亮死定了!让他知道知道我周瑜也有神机妙算的本事!

  草船借箭形象的描述了诸葛亮的神机妙算,懂天文、会地理。鲁肃的认真精神、谨慎精神、保守精神,把诸葛亮问他借东西的是事不说出去。周瑜的小心眼,心胸狭窄。

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  周瑜十分妒忌诸葛亮的才干,于是下定决心让他名声扫地。

  一次,周瑜把诸葛亮请了过来,商议军事。周瑜问他水上交战用什么兵器最好?诸葛亮回答说弓箭好。周瑜又说:“先生造十万支箭估计多少天能造好?十天?”亮回答说:“只需三天”,周瑜十分开心,诸葛亮当场立下军令状,如果办不好,甘愿受罚。周瑜更高兴了。诸葛亮并告诉周瑜十天后去江边搬箭。

  鲁肃疑惑不解,周瑜道:“诸葛亮自己承认可以完成的,又不是我逼他。”然后便派鲁肃前去找诸葛亮打探。

  鲁肃见了诸葛亮,诸葛亮让鲁肃帮忙,向鲁肃索求二十条快船,其以青色幔子遮盖,并配千余稻草人,穿似将士,并嘱咐不要告诉大都督,鲁肃答应了。回去以后,鲁肃果然不提这件事,只说不用翎毛等制箭材料。周瑜疑惑不解。

  第一天,诸葛亮没有动静;第二天,也没有动静;到第三天,诸葛亮请来鲁肃去曹营取箭。趁夜深人静,大雾弥漫,二十条快船一步一步接近曹营。诸葛亮下令击鼓呐喊,船一字排开,准备受箭。鲁肃担心,但诸葛亮却一笑,说曹操多疑大雾弥漫不会轻易出兵。果然如此,曹操听到击鼓呐喊慌忙令船上五百多弓gong弩手放箭,并急忙从旱寨调来一万多余弓gong弩手一起放箭。箭似雨射过来,船的一边全部插满,诸葛亮下令调转船头,船的另一面再受箭,船全部被箭插满。诸葛亮鸣金收船,并令士兵高喊谢谢曹丞相的箭,曹操方知上当了。

  鲁肃把诸葛亮的神机妙算告诉了周瑜,周瑜看着十万支箭摆在眼前,不禁长叹不已。

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  诸葛亮的才干天下皆知,可是周瑜十分嫉妒他的才干。

  有一次商议军事,周瑜借造箭的理由来陷害诸葛亮,要他在十天之内造好十万支箭。可是,诸葛亮不仅满口答应,还信誓旦旦地立下军令状,说三天之内就可造好。周瑜心里却很高兴,三天之内,造好十万支箭,是不可能的。就叫人摆好酒席,好好招呼他。周瑜派鲁肃去打探一下消息。鲁肃到了那儿,说明来意。诸葛亮对他说:“你可要帮帮我。”鲁肃说:“这是你自找的,我怎么帮你?”“你帮我准备二十条船,每条船上配三十位军士,插一千多个草把子,再蒙上青布。对了,还不要对都督提我的事,不然我的计划就完了。”鲁肃回去果然没提船的事,只说他造箭不用翎毛、胶漆、竹子。

  第一天,不见诸葛亮有什么动静。第二天,也不见他有什么动静。直到第三天四更,大雾弥漫,天空白蒙蒙的。诸葛亮叫人把鲁肃请来,说去取箭,鲁肃很迷惑,但也去了。诸葛亮说我们只在船上饮酒取乐就好了。他令船用绳索首尾相连,一字排开,擂鼓呐喊,直逼曹军。

  曹操见有人来袭,但有雾就令弓箭手放箭,万箭齐发,犹如在下暴雨一样。诸葛亮又令船调过头来受箭。天快亮了,他令军士齐喊:“谢谢丞相的箭!”曹操才知道自己上当了。下令去追,可是他们早就不见了。诸葛亮他们回到吴军,正好碰上了周瑜派来的五百军士。

  鲁肃把事情的经过一五一十地告诉了周瑜,他长叹一声:“我真比不上诸葛亮啊!

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  历史上最懂天,文晓地理,有知识,有胆重计谋,而且有知人知心的人是谁?不用猜,一定是三国时期的诸葛亮!《草船借箭》说明了这一点。

  东汉末年,曹操挟天子以令诸侯,已经占了半壁江山,刘备与江东的孙权为了抵抗曹操,联合起来抗击曹操。当诸葛亮来到周瑜军中助阵时,周瑜看到诸葛亮非常有才能,比自己强,想找个机会杀了他,周瑜命诸葛亮在三日内打造十万支箭,诸葛亮为了不破坏孙刘联合,于是答应了。周瑜以为她中计了,如果到了三日,诸葛亮缴不出十万支箭,那有借口杀了诸葛亮。可实际上,诸葛亮早想好了方案。在第二天的晚上,诸葛亮开始了取箭计划,他的计划是那么的准确,利用二十艘砸满稻草人的小船,借助晚上江面雾大,曹操疑心重的特点,将船划到曹操水军大营旁边,曹军见雾大不敢出兵,用箭射船上的稻草人,让诸葛亮轻松得到了十万支箭,诸葛亮的计划真是一步也没错,连周瑜看到这十万支箭也不得惊讶的说,诸葛亮天下第一。

  诸葛亮确实是天下第一啊,当我读完这个故事时,我也认同着个观点,周瑜是那么的小心眼,为了让别人认为自己更聪明,千方百计陷害诸葛亮,但幸好没得逞。

  我们要像诸葛亮那样用心钻研,仔细思考,刻苦学习,更重要的是要像他一样虚心,宽宏大量,心胸宽阔,用自己的智慧证实自己的成绩,只有这样才能使自己早日成才,报效关心和爱护自己的家人。

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  《草船借箭》是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的故事。文中的周瑜心胸狭窄,他因妒忌诸葛亮的聪明才干,要诸葛亮在10天内造10万支箭。诸葛亮一下子识破了周瑜的阴谋,但他从大局出发,不与周瑜斤斤不计较,凭着自己渊博的学识,用妙计向曹军借了10万支箭,使周瑜不得不甘拜下风。

  学了《草船借箭》这个故事,我认识到妒忌的公理是有害的,它既损害了别人,也损害了自己,这样的事在我的生活中也是常见的。这个学期的几次数字测试中,我的好朋肆,成绩都比我好,我产生了一种妒忌心理,闷闷不乐,总想找机会和她吵架,可她毕竟是我的好朋友,我又不太好意思,读了《草船借箭》这个故事我认识到了妒忌心理的危害,同学考试成绩好,我应该为她高兴,同时自己努力学习,争取下次测验中取得好成绩,怎么能不高兴呢?这样一想,心情通畅了。

  在生活中,像周瑜这样妒忌心强的人,虽然很多,但像诸葛亮那样心胸宽阔,不为小事斤斤计较的人也不少。

  有一次,在操场上玩耍的时候,有一个同学把我碰倒了,马上向我道歉,我一咕噜爬起来,怒气冲冲的向他吼道:“对不起完了吗?"于是我们俩个人闹翻了。下课后,他对我说:“对不起,你也把我推倒吧!”现在回想起来,他为了我们的友谊,可以不记前嫌,而我却认为他是应该的,我真糊涂!

  如今我明白了一个道理:一个人只要克服了妒忌心理,心胸宽阔,才能站得高,看得远,否则会像周瑜那样,害人害己。

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  记得我第一次做手抄报的时候,未经老师点拨,做出来的手抄报,松松散散的版面简直不堪入目,亏我还是个成绩不错的学生,真是丢人!偶尔路过的几只野鸭悠闲地游着,时不时低下头钻入水中寻找小鱼,又突然从另一处冒了出来。众所周知的丑小鸭,它也是经受住了黑暗、嘲讽等困难才变成了美丽的白天鹅的。

  周瑜派鲁肃去探听情况,诸葛亮深知鲁肃为人忠厚老实,便请他去帮忙准备二十条船,每条船上配上三十名军士,并且布置青布幔子和草把子,叫他别告诉都督。鲁肃见了周瑜果然不提此事。前两天,诸葛亮没什么动静,第三天四更时他秘密地请鲁肃一起去取箭。诸葛亮吩咐将二十条船连接起来,朝北岸开去。天还没亮,船已经靠近曹营。诸葛亮下令将船头朝西,船尾朝东,一字摆开,并叫军士擂鼓呐喊。大雾,曹操又谨慎多疑没有派兵,只是叫弩手在江中放箭。诸葛亮又下令把船头朝东,船尾朝西,逼近曹营受箭。天渐渐亮了。这时候,船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士们齐声高喊:“谢谢曹丞相的箭!”接着叫二十条船驶回南岸。曹操知道上了当,可是这边的船顺风顺水,已经飞一样地驶出二十多里,要追也来不及了。

  船驶回来,鲁肃把借箭的经过告诉了周瑜,周瑜自叹不如。

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  寒假期间,我读了《草船借箭》。文章讲的是心胸狭窄的周瑜,看到足智多谋的诸葛亮高出自己一招,便心怀妒意,生出一计,以借箭为名,让诸葛亮十天之内造出十万支箭。由此看出,周瑜不仅嫉妒心强,而且狡猾阴险。然而,诸葛亮却胸有成竹地答应下来,趁着大雾天,擂鼓呐喊,用草船“借”了十万支箭,提前七天完成了任务。诸葛亮使周瑜的阴谋又一次“流产”的同时,衬托了周瑜嫉贤妒能、心胸狭窄的本性。

  在生活中经常出现这种情况,有些人在别人取得成绩时不是探究别人取得成功的原因,以便取人之长,补己之短,而是讥讽、造谣甚至中伤、陷害,这是多么愚昧无能的表现啊!

  由此我也反思自己。每当考试成绩不好时,我不是去分析原因,找出差距,以便脚踏实地赶上去,而是希望学习好的同学在考试中多出错,这样不会超过自己。这种心态不正是妒忌的表现吗?假如我任由嫉妒这根毒草肆意生长,它会使我失去健康的心态,也不可能团结同学,而且即使自己学习再好也不可能成为一个对社会真正有用的人。想起这些,我是多么惭愧啊!其实学习好的同学是榜样,又是尺子,他们可以让我找出差距,只要自己更勤奋、执著,总会有进步的。

  总而言之,妒忌的危害性非常大,它害人又害己,书中的周瑜正是被自己的嫉妒心气死的。所以,我要从小把嫉妒心根除掉,要宽以待人、严以律己,不断提高自身素质,做一个心胸开阔、品德高尚的人。

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  一次,周瑜请诸葛亮商议军事,设下圈套:想让诸葛亮在三天之内好十万支箭。诸葛亮,并立下军令状。

  周瑜派鲁肃探听消息。诸葛亮要求鲁肃借二十条船。两边排上一千多个草把子,并用青布幔子遮起来。且说不要告诉周瑜。

  第一天,他们没什么动静;第二天,仍然不见动静;第三天四更。大雾?

  传说周瑜妒忌心很强,看到诸葛亮很有才干,便想方设法地要置他于死地。

  有一次,周瑜和诸葛亮商议军事,要诸葛亮在三天之内造好十万支箭,以便水上交战。周瑜还要诸葛亮当面立下军令状,表示诸葛亮若不能如期交箭,要依军法处置。

  诸葛亮知道周瑜是在为难自己,便秘密的叫鲁肃借给他二十条快船,六百名军士,船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,排在船两边。并嘱咐鲁肃不要告诉周瑜。鲁肃答应了。

  第一天,诸葛亮没什么动静;第二天,诸葛亮还是没动静。到了第三天四更时,诸葛亮把鲁肃请到船中,吩咐二十条快船用绳索连接起来,朝北岸开去,这时候大雾漫天,面对面都看不清楚。诸葛亮叫军士们呐喊擂鼓,向曹军“借”箭。等天亮了,诸葛亮就叫军士们回南岸。

  船靠岸后,诸葛亮叫军士们来搬箭。每条船上有五六千支箭,二十条船就有十万多支箭。看到这情景,周瑜只得认输。

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  周瑜看到诸葛亮比他聪明,很嫉妒,总想找机会把他除掉。

  一天,周瑜叫孔明进帐中议事:“就快要大战了,可是军中缺箭,请先生在10天内造出十万支箭,这是公事,望先生不要推脱。”诸葛亮听后暗想:这是要置我于死地呀。可他笑着答应了,而且还把时间缩短为三天,鲁肃很奇怪,不知他葫芦里卖的什么药。十天都不行,三天可以?

  当天晚上,鲁肃来到孔明帐下,孔明吩咐鲁肃只需准备十几条船,船上盖上帆布,船的两旁扎上草人,每条船上站十个将士,把船用铁链按顺序拴起来,随时听候他调遣,且不要告诉周瑜。

  前两天没有什么动静,到了第三天凌晨,诸葛亮叫来鲁肃,把船开往曹操水寨,江上起了大雾,船身都笼罩在大雾中,草人也辨不清真假,就像真人一样。

  船到了水寨门口,鲁肃惊慌的说:“你这是干什么?”“鲁兄不必惊慌,只安心坐在船上吃酒便可。”

  因为江上有大雾,曹操也不敢贸然出击,只好下令射乱箭,射来的剑全扎到了稻草人上,不一会,箭就扎满了,船又调转船头,换另一方受箭。

  不一会船上便扎上了十几万支箭,孔明命令开回东吴水寨,并高喊:“谢曹丞相的箭。”曹操这才醒悟,急忙下令去追,可孔明早已跑掉了。回到水寨后搬箭的将士正好赶到,把箭搬了回去。

  周瑜听说后,赞叹道:“我不如诸葛亮啊。”

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  我喜欢看许多的书,可是在这些书中,让我最喜爱的是《三国演义》中的.《草船借 箭》。

  这个故事讲的是,周瑜妒忌诸葛亮很有才干,就叫他十天内造好十万支箭,而诸葛亮说只需三天,并立下了军令状。还请鲁萧帮忙。要了二十条船,三十名军士和草把子。第三天四更时,诸葛亮和鲁萧去曹营“借”箭。“借”箭成功后周瑜自叹不如。

  他的成功使我们真真切切地感受到了他的有胆有识、足智多谋、才智超群。他是如何做到的呢?诸葛亮料事如神、宽宏大度,谦虚礼让的大将风格。使得气量狭窄、妒才忌能,才气输诸葛亮一筹的周瑜不得不叹服。

  我在生活中也有这样的事情发生的,如一天下午第一节课是数学课,铃声刚响,曾老师快步走进教室,在黑板下飞快地写起了一道思考题说:“同学们,现在拿出2号本开始做黑板上的这道思考题。”我一看题目,信心十足认为自己一定能做对,我心想:这不就是小菜一碟嘛。不过,我认真按着老师的方法去做这道题,想了好大半天,总是卡壳,一点也没有进展,这时候,曾老师开始在黑板上讲评这道题。讲完后,我茅塞顿开,我刚才的方法只用换一个角度想就行了呀。

  一次,我在一本书中看过这样一则故事,讲了一位阿姨开了一个时装展,就在时装展前几天,衣服还没有做完,阿姨急得团团转,突然,她想到了可以搞一个不是成衣的时装展,没想到还受到人们的喜爱。

  读了这个故事我明白了,做一件事可以从多个方面去思考它。

  这是我眼中的诸葛亮,这些闪光点也正是他让我敬佩的地方,值得我学习。

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  自诸葛亮借走曹操十万支箭后,心中十分不爽,一心想找诸葛亮讨个说法,于是用诺基亚跟诸葛亮联系。

  曹操说:“小诸,你好过分,事先没给我打招呼就抢我十万支箭,快还我,这十万支箭可费了我三十万人民币。”

  诸葛亮在自己的波导手机中说:“抱歉是周瑜逼我到您这儿抢的,不管我的事,您要怪也只能怪周瑜。”

  曹操说:“那你说怎么办?”

  诸葛亮说:“明天还你,好吗?”

  曹操听了十分高兴连忙说:“明日午时在鄱阳湖见!只准带少许兵马!”

  诸葛亮说:“一言为定,不见不散。”

  诸葛亮挂了手机,马上给周瑜汇报,并同周瑜制定了一个做战计划。

  第二天,诸葛亮带着弓箭手和十万支箭与曹操相见,请曹操派军士来搬,等曹操派来的军士跳上船后,让弓箭手放箭,曹操派的军士纷纷被射死。曹操一见不妙,连忙逃跑。诸葛亮派隐藏在后面的兵船出击把曹操打的大败而归,差点被俘虏。

  次日,曹操率领五万大军来攻打诸葛亮所在的地方,诸葛亮连忙想了个计策准备对付曹操,首先派了五千军士来祥攻,然后又派弓nǔ手来射,经过了一天一夜,曹操的五万大军死了三万多,曹操一见苗头不对,立刻撤退,当晚就后退二十里地,准备侍机来攻。但是曹操心中不服气,便跑去偷袭,当晚周瑜没有听诸葛亮的,坐在电脑旁玩传奇。曹操命令军士一起冲进营中把吴兵杀的大败,周瑜的电脑被抢了连鞋都没穿就逃了。

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  酷热的一天,我正走在放学回家的路上,忽然一道强光向我袭来,我只得闭上双眼。

  一阵晕眩过后,我发现自己身处一个陌生的江岸边,这里人声嘈杂、火把林立,成千上万的士兵全副武装,列阵迎战;弓箭手,张弓搭箭,瞄准了江面。放眼望去,江面上大雾重重,只听见战鼓齐鸣,喊杀声响彻夜空,分辨不出前来进攻的有多少船只多少士兵。难道我穿越到了三国时期诸葛亮草船借箭的历史中,而我又身处曹营?

  正当我疑惑不解时,只听到队伍中有人大声禀报:“报告丞相,诸葛亮趁大雾天偷袭我军,我军已经做好抗敌准备,就等您一声令下,万箭齐发,一定会将敌人射成马蜂窝。”正待曹操下令放箭时,我不知哪来的勇气,大声呼喊:“曹公且慢!”曹操回头打量着我,众将士也同时发现了我,立马抽出配剑“嗖嗖嗖”指向我。“敌在暗,我在明,茫然出击,恐怕正入敌方圈套啊!况且诸葛亮足智多谋,其中肯定有诈。”听我言毕,曹操迟疑片刻,令将士将我押解到他面前,问我有何高见。“禀报曹公,江上大雾,看不清对方虚实,万箭齐发只怕浪费箭枝,不如在部分箭头上绑上引火物点着发射,这样既可以把敌方船只烧毁,也可以驱散江上的大雾。”曹操听毕,面露喜色,传令下去改用火箭迎敌。顿时,火光映红了夜空,一阵阵哭爹喊娘声起,不时有人身上带着火苗跳入江中,众多敌船都被烧红了,仓促向江对岸逃窜……

  “快起床了,上学要迟到了!”正当我得意于改变历史,大败诸葛亮时,外婆的声音突然传来。唉!原来只是一场梦啊!

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  《三国演义》是我国历史上最优秀的古典名著之一,深受人民群众的喜爱。它的故事也不断地被拍成各种电影、电视剧。趁着暑假,我就从书架上抽出了《三国演义》,趴在床上静静地看着,去了解那一段刀光剑影的动荡岁月,去体会书中所描述的爱恨情仇。

  其中草船借箭的那一部分让我觉得特别精彩。当时的吴、蜀两家刚刚结盟,曹操却率领大军杀来。东吴的周瑜虽然智勇双全,但是气量太小,一心想借机会除了诸葛亮。他们知道曹操的军队都是北方人,不懂水性。就准备与曹操在水上作战。周瑜找来诸葛亮,命他十日之内造十万支箭备战。但诸葛亮却笑笑说只需三天就够了,还立下军令状。鲁肃等人都觉得这根本就是个不可能完成的任务。可诸葛亮只向鲁肃借了20条船30人,然后一、二天却一点行动也没有。到了第三天凌晨,江上布满大雾,诸葛亮带着装满稻草的船开往曹营,船上的士兵擂鼓呐喊,但当时雾茫茫的,看不清楚,曹操怕有埋伏就不敢出兵,他命令弓箭手不停地射箭。就这样,诸葛亮的草船上插满了箭,趁着顺风逃走了。回去一数,船上密密麻麻的有整整十万多支箭呢!真是太精彩了。

  通过这个故事,不得不佩服诸葛亮的聪明才智,当时又没有天气预报,可诸葛亮偏偏料事如神。我想这完全依靠的是他平时积累的科学知识,还有遇事冷静思考的好习惯。再说说周瑜,真让人看不起,一个大将军却这么小气。如果他和诸葛亮能够团结一致的话,一定会成就一番大事业的。还有那曹操也太笨了,如果当时用上一些火箭的话,结果就完全不一样了,诸葛亮恐怕是逃都来不及喽。真是“当局者迷,旁观者清”啊!

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  周瑜很妒忌诸葛亮的才干,想方设法刁难他。

  一天,周瑜在商议军事时让诸葛亮十天赶造十万支箭,想陷害诸葛亮。诸葛亮答应三天造好,并立下军令状。周瑜吩咐军匠们故意延迟时间,再次陷害诸葛亮,并让鲁肃去探听。诸葛亮请鲁肃帮忙,借了二十条船,分配好军士,布置好草把子和青布幔子。

  第三天,诸葛亮秘密把鲁肃请到船上,朝北岸开去。这时,江上大雾漫天,连面对面都看不清。诸葛亮下令船头朝西、船尾向东,擂鼓呐喊。曹操听到声音,说雾大,看不清敌人,让弓弩射击。万名弓弩朝船射箭,不一会儿,船上的草把子都插满了箭。诸葛亮又下令把船头掉过来,让另一面受箭。天亮了,雾还没散,二十条船守满了箭。诸葛亮让军士大喊:“谢谢曹丞相的箭!”曹操此时知道上当,但已经来不及追赶了。诸葛亮下令讲船驶回南岸,靠岸时,五百个士兵正好来搬箭,10万支箭“借”到了手。

  周瑜听了诸葛亮借箭的经过,长叹一声:我真不如他!

  妈妈寄语:昊,缩写基本达到要求,可某些地方掌握的不够好,缩写并非越短越好。缩写的原则是用最简洁的语言如实地反映原文的完整意思。可以用自己的话,表达原文的意思,去掉一切不必要的修饰和解释成分。但缩写一定要确认文章的主题、人物、事件、过程和结果,最好引用文章中的“经典语句”和影响整个事件的关键词语,使缩写后的短文简练而不失愿意。

  妈妈给你添加的“周瑜吩咐军匠故意拖延时间,再次陷害诸葛亮”“10万支箭“借”到了手”并没有影响你文章的简练,如果只读缩写文章反而会起到衬托的作用。昊,你不妨细想想~~

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