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与小狗作文

时间:2021-03-19 13:48:58 点击: 作文字数:3773 关于小狗的作文

【精华】与小狗作文4篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的与小狗作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

与小狗作文 篇1

  我从小就非常喜欢狗。觉得无论哪种狗都天真无邪又可爱。而就在前一个假期,我与小狗有了一次约会。

  这一个假期,我忙里偷闲,来到了久别的外婆家门前的那块草坪,但我并不是来看草的,而是来看望那许久不见的“老朋友”――小狗。

  我刚下车,就快速奔向大铁笼子,小狗狗见我来了,刚还愁眉苦脸,见了我精神抖擞,尾巴摇成了一朵小花,开心地大叫“汪汪”。我也非常兴奋,飞快地打开笼子,把它抱下来。

  它一下来,没像往常一样,自由地在草地上狂奔,而是乖巧地坐在我脚边,一只手还放在我的鞋上,哎!连小狗也不想再离开我了。我就把它抱在怀里,抚摸着她柔软又滑润的毛。它则非常享受,一声不响,任凭我的摆布。我将它放在草坪上,自己也坐下来,它不开心了,就蹦到了我的腿上,趴下了,闭上眼,享受着太阳公公温暖地抚摸着它的毛。

  过了一会儿,小狗狗休息够了,就站了起来,我也站起来,对小狗说:“休息够了,我们就去玩吧!”我就向前面的草坪跑去,小狗狗也跟上来,我们较上了劲儿,看谁跑得快,我使出全身的力气拼了命地向前冲,小狗也不甘示弱,也卯足了劲儿,撒开四腿,穷追不舍。没过一会儿,我就渐渐没力了,但我又不肯认输,继续使出那最后的力气往前冲,小狗狗还不怎么累,用跟之前差不多的速度继续跑,渐渐的,我连最后的一点儿力气也花光了,变成了散步的速度,而小狗狗早已超过我一大段路,我有气无力地说:“不跑了,我不跑了!唉!”小狗狗又折返回来,见我不跑了,只是伸了一个懒腰,打了一个哈欠,又精神饱满了,我想:刚刚估计它只是热了个身吧!哎!太厉害了,实在佩服啊!我们整整玩了一个下午,才罢休。

  我把它关回了笼子,并跟它约定好,有空一定还会过来与它一起度过快乐的时光。

与小狗作文 篇2

  今天,爸爸从市场回来给我买了两只小狗。

  我高兴极了。我给一只小狗叫小媳妇,因为它的眼睛像受了委屈一样,眼泪汪汪的就像要流出来似的。另一只小狗我叫它地瓜。小媳妇的鼻子圆圆的,黑色的眼睛像发亮的宝石,在它的鼻子下面有张乖巧的小嘴巴,它还有两只毛茸茸的小耳朵,地瓜和小媳妇长得很像,它们走起路来想刚学走路的小孩,可爱极了。

  有一次,爸爸买了地瓜,刚一回家我就像一匹四蹄生风的小马跑了过去,津津有味得吃起来,两只小狗目不转睛的看着香甜的地瓜,口水都流出来了,我家的小狗可爱吃骨头了,有一次,爸爸给我炖了骨头,我吃的时候感觉腿下面好痒,低头一看,两只小狗在桌子下面乱动,它们目不转睛的盯着骨头,嘴里还汪汪的叫着,好像在说“给我吃点,给我吃点吧;我没办法只好给它们吃,只看见它们跳起捧住骨头,津津有味的吃起来,真可爱!

与小狗作文 篇3

  昨天,碰上我那四岁的小侄女,她略带紧张而又神秘地告诉我,她刚才看见了一个好凶的人。我问她:“那人怎么凶啊?”她翻了半天白眼,迸出一句,“反正很凶,不骗你,真的很凶,骗你是小狗。”说完气鼓鼓地走了。看着它远去的背影,我突然想起前不久我儿子写的一篇作文来,题目是《永远的酸枣糕》,文章是这样写的:前几天,我感冒咳嗽不止,奶奶买来一袋酸枣,给我做糕吃。这种食品很难做,奶奶花了一整天的时间才做好。做好了又晒了好几天,累得奶奶腰酸背痛。酸枣糕很美、味道又好,我很喜欢吃。吃完后,我的病居然好了,饭量也加大了。奶奶真好。

  小侄女和儿子犯了同样的错误:听了半天,不知那人怎么凶;看了半天,不知奶奶怎么做酸枣糕,酸枣糕怎么美。这不纯粹是吊别人的胃口吗。我告诉儿子,他和堂妹都犯了不具体、只概括的毛病。概括是指简明扼要地把事物的共同特点归纳在一起,而具体是指展开来、多方面描写事物。比如“那人好凶”、“奶奶真好”就是概括,文章有了概括会显得很有条理,所以是必不可少的。但光有概括是万万不行的,因为不能打动人。要想感动别人就要借助“具体”了。

  那怎样才能使你笔下的人物让别人读了感觉如见其人呢?第一:写出人物的外貌特点“人心不同,各如其面”,你不必眉毛胡子一把抓、面面俱到地像写寻人启事那样,将其性别、年龄、身高、穿五官、口音一一写出,只需抓住人物最具特征的、对表现人物起作用的外貌特地用一两句话写出。让我们看一下鲁迅先生笔下的闰土:・・ 紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈。三言两语,一个健康、勤劳的旧社会江浙儿童形象便跃然纸上。因为生活在海边,所以习惯戴帽子抵御海风;由于长年在户外帮父亲干活,所以脸色是紫的。另外,外貌描写切忌“脸谱化”,要防止千人一面。比如:写老师总是“花白的头发、慈祥的笑脸”,写同学就是“大大的眼睛、红红的脸蛋、黑黑的头发”,写农民就是“紫铜色的脸、沾满泥巴的双腿”。第二:写清楚人物的语言、动作在这一点上要特别注意结合人物的年龄、性别、职业、身份来写。老爷爷一蹦三尺高会闪着腰,小孩子终日不苟言笑是假深沉,中年妇女爱传家长里短,威严的父亲总是“言语不多道理深”,将军下命令,战士猛冲锋。只要结合上述情况,就能把人物写活。

  让我们来看两段话: 他看见神父镀金的十字架,不由得两眼放光,令人吃惊地伸出手去,紧紧抓住十字架,这个动作要了他的命。“就真的有虎,我也不怕。你留我在店里歇,莫不是要谋我财、害我命,却把大虫吓唬我?”前一段是一位吝啬鬼临终时的动作描写,他要钱不要命的举动呼之欲出。后一段是打虎英雄武松呵斥店小二的话,活脱脱一条倔强、自信的好汉。第三:人不离事,写事时要多问几个“为什么”、“怎么样”我们回到那篇《永远的酸枣糕》,我向儿子提了这几个问题:1.奶奶为什么要做酸枣糕?2.酸枣糕怎么难做?奶奶是怎么做的.?3.酸枣糕怎么美?

  儿子看了这几个问题沉思良久,回去写出了这样一篇作文:(节选)・ 金秋时节,我感冒咳嗽不止,扎了好几天的针也不见好,饭量也减少了。平时最疼爱我的奶奶看在眼里,急在心头。那天,她拄着拐杖去五公里外的镇上买回了一袋酸枣,说要做酸枣糕给我吃,让我止咳、化痰、开胃。买回酸枣后,奶奶将酸枣倒入洗菜盆中,一个一个仔细地清洗,直到把每一个酸枣都洗得晶光透亮,干干净净。他顾不得捶一捶劳累的腰,就开始在案板上切了起来,把一个个核取出,又用小刀把核上的枣肉刮干净,再把枣肉倒入脸盆中,用擀面杖一下一下捶。奶奶年纪大了,捶不了几下就要歇一歇,喘上半天气。我心疼了,说:“奶奶,我不吃了,您别捶了。”奶奶含着笑看了我一眼,用手臂将汗水浸透的头发往脑后压了压说:“好孩子,别说傻话,一会就好。” ――――酸枣糕糖多,切得又薄,在阳光的照耀下呈金黄色,亮晶晶的,美极了,橘红色的桂花星星点点地嵌在酸枣糕中,真像一件精致的工艺品。

  瞧,这才是一个疼爱孙子的奶奶,她不顾年老体弱精心制作的酸枣糕将永远留在孙儿的脑海中。那工艺品一样的酸枣糕也会打动所有的读者,这便是具体的魅力。同学们,希望大家不要学我那小侄女,说不出个子午寅卯就赌咒发誓,强迫别人相信自己。有一句话叫做“用事实说话”这个事实就可以理解为具体。

与小狗作文 篇4

  要是有人问我:“谁是你最好的伙伴?”“是谁在你难过时安慰你?”我都会毫不犹豫地回答:“‘白雪公主’。”在我九岁生日的时候,爸爸买了一只小狗送给我。我就将它取名为“白雪公主”。“白雪公主”长着一身雪白雪白的绒毛,远远看像一个毛绒绒的小球。可爱极了!它有一对向下垂着的耳朵。一对炯炯有神的眼睛,有一个蓝色的,就像一颗蓝宝石,另一个是红色的就像一颗红宝石,真是与众不同。一个三角形的鼻子既难看又“毁容”,但是它是那样的敏捷。还有,它的尾巴会传达感情呢!要是高兴,它就摇尾巴;要是伤心或做错了事就把尾巴夹起来。真是一个灵性的小家伙。一开始,它把我当做“敌人”,处处防御着我。我给它添加食物,它就跑得老远老远的,总以为我会伤害它。时间长了,它见我不去伤害它,就和我玩了起来。每当放学的时候,它就会准时的守在家门口等待着我。每当做作业的时候,它就像一个小老师一样看守着我。时刻提醒我不要分心。

记得有一次,我因感冒去不了学校。所以课程就有一大半落下了。“白雪公主”知道了小主人的情况以后,就连忙跑上我的房间陪我。就连我上洗手间它也陪着我。它知道,小主人很想和同学们一起坐在教室里学习;小主人怕孤独;小主人希望像其他人一样快乐地玩耍。但是,它只能做的一件事就是多陪陪小主人。这么贴心的家伙,让我一次次的感动,拥有它这样的伙伴,真的很幸运。还有一次,我的英语成绩非常差。妈妈知道后,怒发冲冠。又是打又是骂,我的眼泪不争气地流了出来。“白雪公主”知道后,连忙跑过来安慰我,用舌头轻轻地舔我,好像在说:“小主人,别哭了,你一哭就不是坚强的孩子了。

你不是说过要做坚强的孩子吗?”它一安慰我,我就不忍心再哭了。于是我擦干了泪水,给自己下了一条决心:以后要认真学习,不会让全家人失望,也不会让“白雪公主”失望。“白雪公主”是我永远永远永远的好伙伴,我要一辈子和它在一起。我会好好的爱护它,悉心地照顾它,让它伴着我快乐健康地成长。

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