关于喜迎元旦作文4篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的喜迎元旦作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
喜迎元旦作文 篇1
十二月三十一日上午，嘉应观乡二铺营中心小学的操场上彩旗飞扬，掌声阵阵，一场主题为“庆元旦、迎新年”的三至六年级同名作文擂台赛颁奖典礼在这里隆重举行，全校五百余名师生参加了此次颁奖活动。
在两位主持人娓娓道来的话语中，此次作文竞赛颁奖典礼缓缓拉开了帷幕，在颁奖典礼的第一个环节，来自该校三至六年级八个教学班获得特等奖的十名同学“你方唱罢我登场”，依次登台朗诵了自己在此次作文竞赛中获奖的“得意之作”，孩子们有的写出了有趣的童话故事，在洋溢着童真童趣的文字中明白了深刻的道理；有的写出了自己第一次做的各种事情，在艰难困苦中写出了自己成功的不易；有的写出了自己在20xx年中的感动和幸福，情真意切的言辞中透露出对生活的热爱；还有的张开了自己想象的翅膀，用自己丰富的联想描绘了二十年之后的生活。
在此次颁奖典礼的第二个环节，获奖的同学按照年级依次登场，从老师的手中接过了自己鲜红的奖状和丰厚的奖品，奖状映红了孩子们开心的笑脸，笑容中饱含了孩子们付出之后收获的甜蜜。
此次活动的成功举办，是该校日常教育教学工作的一个缩影，是送给全校师生的一份新年厚礼，提高了孩子们的写作水平和鉴赏能力，培养了同学们的竞争意识，丰富了孩子们的事业，陶冶了孩子们的情操，为孩子们在即将到来的期末考试中取得优异的成绩奠定了扎实的基础，为该校教育教学质量的进一步提升注入了无穷的动力。
喜迎元旦作文 篇2
12月30日，大家举行了一年一度的元旦联欢会。
在14：30的时候，大家便开始入座了。大家的座位，用桌子排成了U字形，U字形桌子开口的地方，就是舞台了。在桌子的两边，是大家教室的窗户。窗户上贴着五颜六色的窗花，因为今年是猪年，所以老师用彩条拼成了一个个十分漂亮的小猪。小猪的眼睛由于也是彩条做的，所以闪闪发光，样子十分可爱。U字形桌子的背景，便是黑板，上面写着"元旦快乐"四个大字。黑板的四周贴着长长的彩条，为节日的快乐装点上了喜庆的气氛。
到14：00左右的时候，大家都已经坐在观众席上了。大家个个兴高采烈，热情高涨。不一会，节目主持人毕文鸽、黄悦欣就上台致开幕词了，她们上台后，刚刚致完了开幕词，大家坐在观众席上的小观众们便热烈地鼓起了掌。然后，联欢会便正式开始了。
我们的第一个节目是长笛独奏，表演者是大家班的孙维佳。她吹得很棒，她的笛声完全把大家给吸引住了。笛声连绵起伏，婉转悠扬，大家的心里也感到十分快活。不一会，她的独奏便完了，大家台下响起了热烈的掌声。第二个表演的，便是朱叶萌的钢琴。她弹得是节奏快的"西班牙斗牛曲"，这个曲子和孙维佳的那个曲子正好相反。孙维佳的那个曲子听了使人感到心平气和，而朱叶萌的这个曲子确是听着节奏很快，略带摇滚的感觉。不过，我还是比较喜欢朱叶萌弹的这个曲子，在她演奏完的时候，我鼓起了比刚才还要响的掌声。
不过，要说最喜欢的，那就是张紫荆拉的小提琴了。她上台之后，先对大家行了个礼，说："大家好！现在我给大家表演拉小提琴，希望大家喜欢。"然后，她坐到了椅子上，左手拿起小提琴，右手拿起拉小提琴的杆，聚精会神地拉了起来。她拉的这个小提琴，感觉既有那使人心平气和的感觉，又有节奏快的感觉，很像前面两种乐曲合在一起，如果要用一个词来形容，那就是妙不可言。在她演奏完的时候，我一边鼓掌，一边喊："再来一曲，再来一曲！"然后，听我这么说，其他同学也都随声附和起来。
在联欢会快结束的时候，大家都把气球解下来，扔在舞台上，然后大多数同学不约而同地冲上去，在上面踩。而极少的一部分同学没有用脚去踩，而是在众多小朋友的脚下寻找"幸存"下来的气球，拿在手上拍着玩。同学们都感到十分好玩，心里暖暖地。
元旦联欢会实在太好玩了！
喜迎元旦作文 篇3
元旦是让人快乐的节日，尤其在九年级的学生，是一个非常珍贵的节日！
我是一名九年级的学生，我们盼啊！盼啊！终于盼到了元旦休息，因为除了元旦就没有别的休息日了，在大礼拜就休息两天，其他的日子真实度日如年！非常的艰苦！每天都是学习和读书，其他的就是吃饭睡觉，每天都这样的循环！每天晚上都是１１―１２点睡觉！有的同学甚至凌晨１―２点！第二天有的同学上课，不是迷糊什么都听不懂，就是上课打瞌睡！
我们慢慢的.等候！元旦那天！老师并没有留很多作业！我们都快快乐乐的＇庆祝！我们教室有一台电脑，我们把在家里下载的歌曲存进ｕ盘，带到学校听！在教室里快乐的享受！庆祝相当的热闹！但时间过的太快了！放学的时间到了！
同学们把教室的卫生做了一遍！听了老师说的话，我们纷纷背着书包放假去了，我们总共休息了４天半！
唉！又上学了！又得过着循环的日子！
在元旦我们很快乐，但到学习的时候也得学习！
喜迎元旦作文 篇4
这次元旦，是我小学生涯中过的最后一次元旦，相比较往年的，显得更有新意，更令人难忘。
元旦前一周，我就在猜测这次的活动：才艺展示？看场电影？玩游戏……总之，对这次元旦充满了憧憬。然而……“回家练习包馄饨。”老师对我们下达了命令。这对于我是个打击，因为我是出了名的“一心只读圣贤书”，除了学习，几乎没什么才能，至于厨艺就更别说了，当同龄人做出香喷喷的蛋炒饭时，我连鸡蛋都不会打。最重要的是，妈妈只教给我包馄饨的方法，而没有让我参加“实战”，没有实战经验的我对包馄饨没有一点信心。眼看元旦的脚步越来越近，我就越来越焦躁了。
当一切准备就绪时，我终于怀着忐忑不安的心情开始包馄饨：先按照老师事先关照的把馄饨皮面粉较多的一面朝上，接着，用筷子夹了些馅放到馄饨皮的中间偏上处，可放少了，又添了些上去，再卷了两道，最后抓住馄饨皮的两端向前一弯，再一捏，但是我却怎么也捏不紧，我急了，用力一捏，却把馄饨皮捏得变形了，这个馄饨只好作废。
于是，我去观察戎遇包馄饨的步骤。原来，不能靠蛮劲捏，也不能捏得太慢，要用巧劲快速地捏。我铭记了这一点，第二个馄饨终于成功包好了，接着，我又包好了三个、四个、五个……终于全部包好了，突然，黄林辉指着我包的馄饨大笑起来，我看了眼我的馄饨，又看了眼他的，才发现正宗的馄饨的周围有薄薄的边，中间突出，像一个元宝一般，而我包的馄饨虽然也有边，却显得粗糙，中间的那一部分也并没有很好的突出，显然，在制作的手法上我还有所欠缺。不过，这已成了无法改变的事实，我也只能尴尬地笑了笑。
最后，我们排着队去食堂享用自己的劳动成果。吃着自己包的馄饨，感到十分幸福，因为，那是我们每个人用努力换来的劳动结晶。
这次庆元旦活动使我受益匪浅，不仅锻炼了我的动手能力，也让我明白了坚持、观察、团结的重要性，同时也要尽自己所能将每件事做到最好。只有付出耕耘，才会获得丰收。
