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活动作文

时间:2021-03-19 14:06:06 点击: 作文字数:3531 活动作文

有关活动作文五篇

  在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的活动作文5篇,欢迎阅读与收藏。

活动作文 篇1

  近年来,为积极配合创建国家级文明城市、省级卫生城市、环保城市和生态城市,东海县加大了对城市的建设,将“四城同创”与市场建设、创先争优活动、“我为环境建设增光彩”等有机结合起来。我校学生会成员也积极行动起来,开展了“清除城市‘牛皮癣’”的系列活动。现简要总结

  一、活动前期准备:我们学生会计划在“四城同创”活动建设期间,协助城市相关部门在东海县内进行清除城镇内小广告的活动。学生会主席田广同学召集全体高一学生成员,佩戴好学生会证件,准备好小刀、抹布、拖把、水桶等打扫工具。

  二、活动过程:在充分的准备和良好的组织下,活动当天下午课间操期间,高一学生会成员带好工具准时在学校门口集合。天公作美,晴朗的天气正好鼓舞了同学们的斗志,同学们纷纷决定好好干,不要辜负了天公的美意。20多个学生分成几个小组,一个小组一个地方有计划的行动。

  开始行动了,同学们彼此之间默契的配合着。女生被安排撕下小广告,男生负责抬水,力气大的负责用拖把拖,力气小的负责递送东、清除垃圾,更有细心的同学全程影像记录……每个人都有自己的事情要完成,每个人都在寻找着自己力所能及的事,每个人都以忙碌为骄傲,更不会有人偷工减料。清扫过程中,田广同学还给我们介绍了许多我们身边的成功事例,这一路,又添加了许多欢声笑语。

  三、活动启示:这次活动,任务繁多,人员少,但意义重大。能够顺利地完成任务,是我们校学生上下齐心的结果,也有赖于组织部的精心组织与不懈努力。所以在以后的日子里我们学生会更应该团结一致,让我们的城镇走得更高更远更强!

  四、活动意义:此次活动清除城市“牛皮癣”的系列活动,实质上反映了当代青年助人为乐,互相配合,甘愿奉献的时代风貌和精神风貌,培养了我们高中生爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献的品质。在主席田

活动作文 篇2

  3月16日,我们怀着对烈士们的崇敬之情,迈着轻盈的步伐精神抖擞地来到高桥烈士陵园。

  来到烈士墓前,当主持人宣布扫墓活动正式开始时,五年级的大哥哥大姐姐向烈士们献上了花篮,再默哀三分钟。然后,老师们在烈士墓前庄严宣誓,好好工作,为党为人民服务,奋斗一生。接着,我们想烈士们献上了我们亲手做的白花和黄花。这白花和 黄花既寄托着我们小学生对他们的敬佩和赞美,又寄托着对烈士的无限怀念。最后,我们瞻仰了烈士们的塑像,看着那逼真的塑像,仿佛眼前出现了革命烈士们为民族的独立献出了宝贵的生命,为了彻底埋葬旧社会而英勇作战,抛头颅,洒热血,他们用自己的生命换来了今天的美好生活。

  虽然扫墓活动只有短短的半个小时,但是给我留下了深刻的印象。在回来的路上,我一直在想,如果没有这些烈士们,我们会有今天的幸福生活吗?所以,我们要珍惜今天的幸福生活,努力学习,立志成才,报效祖国。

活动作文 篇3

  虽然心里十分紧张,但是却有些迫不及待。丁老师宣布今天大家上街调查学生假日生活习惯,并发给每人一份调查问卷。刚一说完,我就按捺不住了,飞下楼,我首先来到了新华书店,但又不敢进去,我毕竟没有那么大的胆量。我拨转车头,又踏上了我的路程。在这烈日炎炎的天气,我劳累奔波,从新华书店到文化广场,好不容易找到一位,他却不愿为我效劳,我只好去寻找别的“猎物”了。

  我满大街寻找我所想要的目标。这时,我来到了我的姑姑家门口,我眼睛顿时亮了起来,就像看到了金银财宝一样,这真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。我来到门前,敲了一下门,我表弟给我开了门,往里一看“哇塞”,我不禁叫了起来,我弟弟的同学正好在他家玩。这时弟弟问我:“老哥!~你咋来了?”我说:“你叫你同学帮我填一下这个。”我将表格递给了他,但他摆出一个POSE,两手插手,一副不耐烦的表情:哼!我给他填,死活不愿意。

  这时一个胖墩墩的小男孩映入眼帘,他大概10岁,皮肤白哲,坐在沙发上看书。我将表格给了他,表格分为10种,第一种是写你何时起床、第二种是起床时间是否相同、第三种是吃早餐的习惯。。他一个个填完了,我拿上表格,连一句“谢谢”也赶不上就走了。

  来到了培训班,丁老师进行了一个个统计。天哪!不统计不知道,一统计就吓一跳。其中有一个勾了一个“√”号。本人睡功很深,能睡到下午,我心想:我靠,他一定是一头活生生的懒猪。

  在这次调查中,我发现有好习惯也有坏习惯,有的人放假玩电脑玩到四个小时以上,有的人我则十分用功,每天学习有五个小时以上。我们应该向学习勤劳的人学习。

  这真是一次有意义的调查啊!它让我的胆子变大了,我以后也不会再那么内向了。

活动作文 篇4

  清明上坟扫墓,祭奠祖先,悼忘故人,“气清景明、祭之以礼”,这是中华民族尊崇祖先,敦亲睦族文明的具体表现。

  在清明的时候,人们都要上坟扫墓。那怕是在离故乡千万里的他乡异国,在清明前后,人们都要跨山越水,到祖先的`坟前烧香祭拜,对祖先“思时之敬”。表示自己对祖辈的孝心,对故亡人的亲情。即使由于某种原因不能回乡,人们也要在家中或附近野外设祭,向着故乡祖先墓地方向,举香作揖恭请先祖享祭。

  清明上坟扫墓是一堂中华文明的教育课程。人们在上坟扫墓的时候传承着中华文明

  清明上坟扫墓,它演绎的是“慎终追远”,敬畏祖先,孝亲仁义,修德明性的中华文明。

  人们在上坟扫墓的时候,都要带着香烛,冥纸,酒食。

  人们遵守传统的上坟扫墓的仪式。人们上坟扫墓,先是“拜扫圹茔”,要打扫坟茔,给坟培土,“周胝封树,剪除荆草。”有的人在坟墓旁植树,清除坟头上的杂草。在正式祭奠时,都先摆放祭品、水酒,然后烧纸、焚香、奠酒、行礼,祈福,之后还要压坟头纸,等等。

  这种来自传统的仪式是那样的严肃认真,神圣庄严。正式祭奠的仪式,严肃、隆重、恭敬而且诚挚,使参加祭扫的人在心灵上产生震撼和净化。

  上坟扫墓是家庭的礼仪活动,是中国古代礼仪的基本而且重要的表现形式。正是祭扫仪式的严肃认真,传承人们发自内心的对祖宗的敬畏,对亲人的友爱的自觉和追求。

  孔子喜爱祭祀崇拜的仪式,说"我爱其礼"。孔子以为上坟扫墓不只一种仪式,他认为这种正式的礼仪会使人心中产生虔敬之意。人们在祭祀的时候,遵守的仪式的秩序,正是一种礼仪的训练。

  上坟扫墓的仪式,是传承人们培养孝顺仁爱的德行的形式,它培养人们适应井井有条、安宁治安的社会秩序,让人们在祭扫活动中进行一种个人的约束个人行为,修身养性的训练。

  人们在上坟扫墓,祭祀祖先和亡灵的时候,感受“慎终追远”的传统文明,亲亲亲人,感恩先人,不忘故土,爱家爱国。

  一家人一块上坟,显示了家人的和睦亲情。自己参加上坟扫墓的活动,表现了自己的孝行品德,悼念情人,表现自己的敦亲睦族的情怀。

  人们都相信,上坟扫墓,能够得到列祖列宗的“在天之灵”的关心和保佑。有了对于家庭的孝德,就是提高了个人的修德,从而一定会有对国家,对社会的责任感,做一个好公民。

  上坟扫墓是一种文明的训练。虽然其中有“敬神如神在”的迷信色彩,但是,这种对于“亡灵”的恭敬,潜移默化地传承着中华民族尊崇孝亲的文明的精髓。

活动作文 篇5

  早晨,我拉开窗帘,看见天下着蒙蒙细雨,但还是不能阻挡我愉悦的心情,因为我们今天要去少年宫学工。

  到了学校之后没过多久,杨老师就把我们带到了校门口等待大巴车,不一会儿,大巴车就到了,有一个老师让我们男生从后门上车,女生从前门上车。

  到了少年宫,我们先去了急救知识的教室,那里的老师说要每组PK,先让我们去外面的板报上用脑子记知识,等会要进行知识竞赛,几分钟之后,我们纷纷回到了教室,老师让我们选出一个组长,我们组推选沈雨轩当组长,然后进入知识竞赛,一共十二题,我们有六组,所以每个组选两题,满分十分,我们第一题有五分,第二题有七分。下课时,老师还给我们看了急救超人的电视。最后我们做了包扎、人工呼吸等项目。

  中午,我们去了预防近视的教室,回答过问题的有眼睛贴拿,我举手了,但老师没请我,所以我没拿到。然后,老师就让我们测视力了。

  下午的环节是最开心的,它就是真人枪战,分成蓝队和红队,我是红队,教练让我们每组选出一位高手,拿一次能挂两条命的枪,我们队让高圣杰拿了这把枪。第一局蓝队胜出了;没想到第二局还是他们胜;第三局终于是我们红队胜了。

  这次去少年宫不但让我增长了许多知识,还让我得到了快乐,真让我流连忘返。

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